在有效的管理沟通系统中,传递者应对其信息和接收者进行认真的考虑与筛选,进行情景管理与沟通,为每个接收者准备个性化的信息。这是网络沟通的什么策略? ()
A.交流面对面,管理最有效
B.信息传递前,深思又熟虑
C.注重影响面,圈内与圈外
D.技术新趋势,冷静多思考
A.交流面对面,管理最有效
B.信息传递前,深思又熟虑
C.注重影响面,圈内与圈外
D.技术新趋势,冷静多思考
第1题
A.交流面对面,管理最有效。
B.信息传递前,深思又熟虑。
C.注重影响面,圈内与圈外。
D.技术新趋势,冷静多思考。
第2题
A.非正式沟通系统建立在组织中工作人员的社会关系上,也就是由工作人员间的社会交互行为而产生
B.非正式沟通来自工作人员的专长、嗜好、习惯、兴趣等,其沟通的方式并无规则可循
C.非正式沟通的信息传递较为快速
D.非正式沟通多数是在无意中进行
第3题
A.交流面对面,管理最有效。
B.信息传递前,深思又熟虑。
C.注重影响面,圈内与圈外。
D.技术新趋势,冷静多思考。
第4题
A.交流面对面,管理最有效
B.信息传递前,深思又熟虑
C.注重影响面,圈内与圈外
D.技术新趋势,冷静多思考
第6题
A.交流面对面,管理最有效
B.信息传递前,深思又熟虑
C.注重影响面,圈内与圈外
D.技术新趋势,冷静多思考
第7题
A.邀请某一领域中大约30名专家或富有经验的管理人员组成研究小组,研究小组中的成员彼此不见面,也不进行沟通
B.由一位研究主持者在专家之间充当传递、归纳和反馈信息的角色
C.研究主持者将需要回答的问题分别邮寄给研究小组中的专家,让其各自独立回答问题
D.研究主持者将专家的回答收集起来,进行统计分析,形成新的问题,再寄给专家进行独立回答。经几轮意见反馈后汇总
第8题
A.信息传递过程中所经过的层次越多,信息的失真度就越大
B.信息量越多,就越有利于进行有效的沟通
C.信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
D.善于倾听能够有效改善沟通的效果
第9题
A理解能力
B创新思维能力
C应变能力
D管理和组织能力
第10题
A.正确
B.错误
第11题
A、正确
B、错误