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[主观题]

大量的教育教学实践证明，教师的教育设计合理、方法运用得当，对激发幼儿的活动兴趣，促进幼儿各方面的发展没有直接影响。()

大量的教育教学实践证明，教师的教育设计合理、方法运用得当，对激发幼儿的活动兴趣，促进幼儿各方面的发展没有直接影响。（)

A.错误

B.正确

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发布时间：2022-12-03

更多“大量的教育教学实践证明，教师的教育设计合理、方法运用得当，对激发幼儿的活动兴趣，促进幼儿各方面的发展没有直接影响。()”相关的问题

第1题

信息时代教师教育技术能力要求包括（）。

A.现代教育观念和理论知识

B.教师的信息素养

C.信息技术环境下教学设计与实施能力

D.教育信息资源获取及应用能力

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第2题

我国教育信息资源建设中存在的不足有（)

A.教学设计不够完善

B.硬件条件和技术水平的限制

C.教师信息技术知识和水平的制约

D.缺乏师生之间和学生之间的情感交流

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第3题

教师是履行教育教学职责的非专业人员。()

教师是履行教育教学职责的非专业人员。（)

A.错误

B.正确

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第4题

____是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。

A.教育

B.教学

C.德育

D.智育

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第5题

教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题，传授知识的过程。()

教育教学过程实际上是一个教师单向发现问题、解决问题，传授知识的过程。（)

T、对

F、错

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第6题

教师是履行教育教学职责的（）

A.公务人员

B.专业人员

C.职员

D.办事人员

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第7题

20世纪90年代以前的美国教师评价发展开始聚焦于

A.学校管理

B.学生学习

C.教学艺术

D.教育信息教育

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第8题

公开课上，学生发言积极，教师认为学生掌握得很好，教师的这种判断属于（）

A.教师期望反应

B.教学监控能力

C.教学效能感

D.教育机智

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第9题

教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为（)

A.教学关系

B. 主客关系

C. 师生关系

D. 人际关系知识点：第三章

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第10题

新课程要求教师的角色应该是()。

A.学生学习的促进者

B.教育教学的研究者

C.课程的建设者和开发者

D.社区型的开放的教师

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第11题

教师传递知识技能传播思想，培养学生完成其教学任务的主要教育活动，是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是（)

A、实践教学

B、趣味教学

C、课堂教学

D、应用教学

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