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[主观题]

所有的教育计划和教育活动的目标都应该建立在幼儿已有的经验基础上的,因此,教师必须要了解本班幼儿的现状,教学的出发点是幼儿的发展现状。()

所有的教育计划和教育活动的目标都应该建立在幼儿已有的经验基础上的,因此,教师必须要了解本班幼儿的现状,教学的出发点是幼儿的发展现状。()

A.正确

B.错误

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更多“所有的教育计划和教育活动的目标都应该建立在幼儿已有的经验基础上的,因此,教师必须要了解本班幼儿的现状,教学的出发点是幼儿的发展现状。()”相关的问题

第1题

所有的教育计划和教育活动的目标都应该建立在幼儿已有的经验基础上的,因此,教师必须要了解本班幼儿的现状,教学的出发点是幼儿的发展现状。()
所有的教育计划和教育活动的目标都应该建立在幼儿已有的经验基础上的,因此,教师必须要了解本班幼儿的现状,教学的出发点是幼儿的发展现状。()

A、错误

B、正确

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第2题

实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容

A、对计划进程控制

B、对健康教育活动监测

C、对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测

D、对工作人员的特定人群的年龄、性别监测

E、对经费开支监测

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第3题

下列有关诊断性评价的说法正确的是()。
下列有关诊断性评价的说法正确的是()。

A、诊断性评价的优点是简便、易行、较客观、易服人;缺点是具有事后检验性质,对评价对象本身的改进和完善无能为力。

B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定,又称为“事先的评价”。

C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。

D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。

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第4题

麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能,以下属于教育目标功能的是____。

A.教育目标可明示教育进展的方向

B.教育目标可用以选择理想的学习经验

C.教育目标可用以界定教育计划的范围

D.教育目标能指示教育计划的要点。

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第5题

所谓完备性与独立性原则是指所建立的指标和标准必须能反映教育的发展目标和教学的客观规律,找出影响和制约教育教学的关键性因素。()
所谓完备性与独立性原则是指所建立的指标和标准必须能反映教育的发展目标和教学的客观规律,找出影响和制约教育教学的关键性因素。()

A、错误

B、正确

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第6题

幼儿园教育活动情境是教师或教师与幼儿共同根据教育目标和内容所设置的教育活动场景,是使幼儿学习与发展的基本条件。()
幼儿园教育活动情境是教师或教师与幼儿共同根据教育目标和内容所设置的教育活动场景,是使幼儿学习与发展的基本条件。()

A.正确

B.错误

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第7题

托幼园所公共关系是园所为实现教育目标,有组织、有计划地运用传播手段与外部沟通联系,在园所与公众之间建立和发展相互理解和支持的关系,以塑造托幼园所这一社会组织的良好形象和创造有利的教育环境的社会实践。()
托幼园所公共关系是园所为实现教育目标,有组织、有计划地运用传播手段与外部沟通联系,在园所与公众之间建立和发展相互理解和支持的关系,以塑造托幼园所这一社会组织的良好形象和创造有利的教育环境的社会实践。()

A.错误

B.正确

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第8题

()是指在一定教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动教育过程和教育结果进行科学判定的过程。

A.教育评价

B.终结性评价

C.手段目标评价

D.形成性评价

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第9题

教育不只是人类所独有的活动,动物界也存在。()
教育不只是人类所独有的活动,动物界也存在。()

A、错误

B、正确

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第10题

幼儿园组织机构的设置就是通过建立适宜的机构及活动原则,确定领导关系和职权分工,将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来,较好地实现幼儿园的任务目标。()
幼儿园组织机构的设置就是通过建立适宜的机构及活动原则,确定领导关系和职权分工,将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来,较好地实现幼儿园的任务目标。()

A.错误

B.正确

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第11题

()是指为促进公共部门组织目标实现,根据组织实际工作情况和员工发展需要,运用一定的形式和方法,有计划、有组织地对员工的知识、技能、能力和态度等所实施的教育、培养和训练活动。

A.培训

B.教育

C.开发

D.培养

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