题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
每次上新课前，老师都会预设问题激发学习，并让学生预习。这符合桑代克“学习定律”中的（）
A.效果律
B.准备律
C.练习律
D.学习律
答案
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A.效果律
B.准备律
C.练习律
D.学习律
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更多“每次上新课前，老师都会预设问题激发学习，并让学生预习。这符合桑代克“学习定律”中的（）”相关的问题
第1题
个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划：
一位初三的男生，考试焦虑。该生小学时学习不错，上初中后逐渐感到学习吃力，考试成绩越来越差。来自家长、老师以及同学的压力使他情绪低落，心情很坏，在学校不与人交流，孤僻沉默；在家里经常与父母发生冲突。特别是接近中考，情绪越来越坏，非常害怕考试，每次考试前的一周就开始焦虑，严重时吃不下饭，睡不着觉，考试时出现神情恍惚的状态，拿到考卷看不清卷面的问题。
第5题
A 固定比率式强化，在不定量的反应后提供强化刺激，比如打游戏的时候每次通关的情况都不确定
B 固定间隔式强化，在某一固定时段后强化第一个反应，如老师每次课上课前点名
C 不定间隔式强化，在某一固定时段后强化第一个反应，如老师每次课上课前点名
D 不定比率式强化，在不定量的反应后提供强化刺激，比如打游戏的时候每次通关的情况都不确定
第6题
A.开放性的问题能给予学生较多的思考机会
B. 开放性的问题激发学生对自己看到的和知道的事物做出解释
C. 开放性的问题没有固定答案
D. 封闭性的问题没有固定答案
第7题
A.在人际关系上，两者都出现与父母、老师、同伴关系有问题
B.在身体状况上，两者都与高危行为有关
C.在行为上，两者都会发生药物滥用的现象
D.在情感上，两者都容易激惹和愤怒
第8题
A.在人际关系上，两者都出现与父母、老师、同伴关系有问题
B.在情感上，两者都容易激惹和愤怒
C.在身体状况上，两者都与高危行为有关
D.在行为上，两者都会发生药物滥用的现象
E.在认知上，两者都认为社交情境有威胁
第9题
A.在人际关系上，两者都与父母、老师、同伴关系有问题
B.在情感上，两者都容易激惹和愤怒
C.在身体状况上，两者都与高危行为有关
D.在行为上，两者都会发生药物滥用的现象
E.在认知上，两者都认为社交情境有威胁
第10题
问题：案例中两位老师的成功主要说明了一个什么问题？作为一名教师怎样做到团结协作？
第11题
学生学习中如遇到无法登录、密码遗失等网络上的问题，应和中南大学网络教育学院()
的老师联系。
A学院办公室
B教学部
C技术部
D资源部
