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[主观题]
在教学领域里，个体的成就动机也是因材施教必须考虑的重要因素之一。()
在教学领域里，个体的成就动机也是因材施教必须考虑的重要因素之一。（)
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更多“在教学领域里，个体的成就动机也是因材施教必须考虑的重要因素之一。()”相关的问题
第1题
A.自尊程度强的人，对自己评价很高，对别人的评价往往偏低;自卑的人，对自己的评价往往会偏低。
B.认知发展的个别差异突出表现在人的思维差异上。
C.认知风格的个别差异也许是与教学关系最为密切的个别差异，影响着师生的相互作用。
D.从在校学生的情况来看，男生和女生主要在兴趣、成就动机、抱负水平、智力、情感和意志等方面有差异。
E.由于男女两性在生理和社会生活环境，特别是社会对他们的期待上的不同，形成了男女心理上的差异。
第6题
A.一个社会的文化环境对促成个体成就动机的气氛具有深刻的影响
B.个体在社会化过程中，具有追求成功的动机和避免失败的动机两种与成功动机有关的动机类型
C.当任务难度中等的时候(其他条件一定)，个人总的成就动机最为强烈
D.个人对成就的归因过程影响了个人的成就行为
E.个人的行为倾向是动机强度、对行为目标的主观期待概率以及诱因价值三因素的积函数
