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朱熹把亲民阐释为新民。()

朱熹把亲民阐释为新民。()

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更多“朱熹把亲民阐释为新民。()”相关的问题

第1题

“亲民”与哪两个字是通假字?()

A.爱民

B.悦民

C.新民

D.乐民

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第2题

()认为亲孝之道是天理。

A.孟子

B.孔子

C.韩非子

D.朱熹

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第3题

阐述了“官逼民犯”思想的是______。

A.谭峭

B.朱熹

C.程颢

D.岳飞

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第4题

朱熹指出,人们主张执法以"宽"和"轻刑",原因有()

A.看为题的方法片面,认识模糊

B.执法之吏受佛教"因果报应说"的迷惑

C.执法之吏对"恤刑"本旨的曲解

D."宽以养民"

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第5题

朱熹主张学校教育的目的在于“物欲之蔽”:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。()
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第6题

“道之以政,齐之以礼,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这句话是哪一位教育家说的()

A.孟子

B.孔子

C.朱熹

D.董仲舒

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第7题

清末以来的民律草案将亲属分为宗亲、夫妻、外亲和妻亲四类,以()为主体,仍然是以男性为本位的。

A.宗亲

B.亲宗

C.夫宗

D.妻族

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第8题

()把封建纲常伦理概括为"三纲"。

A.董仲舒

B.朱熹

C.荀子

D.孔子

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第9题

我国封建社会以()为教育目的,培养忠君、尊孔、能维护中法等级制度的统治人才。

A.明明德

B.首孝悌

C.明人伦

D.亲民

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第10题

“明明德”和“亲民”是“至善”的内容。()

“明明德”和“亲民”是“至善”的内容。()

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第11题

周公要求统治者“敬天保民”,孔子主张“德治”,孟子提出“仁政”,董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令,民之师帅”,朱熹强调“正君心”。材料表明,儒家主张为政者应该()

A.发挥楷模和教化作用

B.顺应天意,无为而治

C.统一信仰和社会规范

D.用礼义道德遏制人欲

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