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[单选题]

我国封建社会以()为教育目的，培养忠君、尊孔、能维护中法等级制度的统治人才。

A.明明德

B.首孝悌

C.明人伦

D.亲民

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发布时间：2022-12-06

更多“我国封建社会以（)为教育目的，培养忠君、尊孔、能维护中法等级制度的统治人才。A.明明德B.首孝悌C”相关的问题

第1题

西方封建社会的骑士教育以（)为主。

A.仰神

B.尚礼

C.忠君

D.尚武

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第2题

在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了A 生产关系制约着教育目的的制

在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了

A 生产关系制约着教育目的的制定

B 生产力发展水平影响教育目的的制定

C 教育目的的制定需考虑受教育者的特点

D 封建社会的教育体制是极其落后的

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第3题

奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（)

A.培养统治者

B.培养劳动者

C.促进人的发展

D.培养军事人才

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第4题

我国教育目的的基本特征是( )。

A.培养跨世纪的人才

B.以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想

C.有鲜明的政治方向

D.高度专业化的科技队伍

E.坚持全面发展与个性发展的统一

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第5题

（)的根本目的是通过教育以“陶冶”人们的思想、性格和意志，把他们训练成为“爱国”、“忠君”的顺民。

A、劳动教养

B、公民教育

C、进步教育

D、实用教育

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第6题

符合封建社会的教育特征的是：

A.学校体制趋于完备

B.出现“二馆”、“六学”

C.不具有等级性

D.教育的主要目的是培养官吏

E.在欧洲还具有宗教性

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第7题

我国封建社会开始建立地方教育系统的目的是（）

A.加强思想控制

B.促进学术繁荣

C.与科举制配套

D.推行儒学教育

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第8题

我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容，这是教育目的（)的具体体现。

A.导向功能

B.选择功能

C.控制功能

D.评价功能

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第9题

骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物，也是一种特殊的家庭教育形式。骑士教育的主要目标是培养英勇善战、忠君敬主的骑士。（）

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第10题

我国教育目的是教育必须为社会主义建设服务，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（)

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第11题

为高一级学校培养合格新生和为国家输送劳动后备力量是我国的()。

A.教育方针

B.教育目的

C.普通中学任务

D.小学任务

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