敏感性训练是使参加者深入地了解自己和其他人的感情和意见,并从中提高学习和认知的能力。员工可以自由参加这种训练,每次一般不超过()人,训练时间为3—14天。
A.7
B.9
C.10
D.15
A.7
B.9
C.10
D.15
第1题
A.通情达理使咨询师能设身处地地理解求助者,从而能更准确地把握材料
B.通情达理是求助者感到自己被接纳被理解,从而产生一种愉快、满足,有利于咨询关系的建立
C.通情达理促进求助者的自我表达,自我探索,从而达到更多的自我了解和咨访双方更深入的沟通
D.通情达理本身就是一种治疗因素
第6题
A.深入了解儿童对欣赏的特殊态度、情感、信念和价值观,他们对美术表现形式的情感和理念
B.选择经典性的艺术作品,向儿童作系列的介绍,可以开拓儿童的视野,训练儿童艺术的敏感性
C.教师要具备一定的艺术素养,有较为广泛的艺术知识和技能,并能不断学习,富有挑战冒险的精神,为儿童提供丰富的美感经验,用富有创意的课题吸引儿童的兴趣
D.要创设良好的教学、学习环境,有足够的画册、幻灯片、录像、录音等设置,能经常有机会接触画家,参观美术馆、博物馆,有进行创作练习活动的场所
第7题
A.心理惯性使我们习惯运用旧有思考模式解决问题。
B.越是深入详细地了解一件事物,就越难以摆脱它的旧有模式。
C.心理惯性对于解决重复性的问题很有帮助。
D.成为人们跳出问题所在领域寻找方案的障碍。
E.重大创新往往取决于如何动摇和摧毁原有的系统。
第8题
A.在竞争环境下,将培训开发机会和其他稀有资源在整个组织内全面分配,是最佳的人力资源管理实践
B.在竞争环境下,将培训开发机会和其他稀有资源更多地集中于对组织未来发展至关重要的使命关键型员工,是最佳的人力资源管理实践
C.管理游戏能帮助受训者开发解决问题的技能,关注制定规划,开发领导能力,培育团队合作能力
D.角色扮演活动,可用来训练受训者对他人感受的敏感性
第9题
A.T-团体训练
B.实验室训练
C.人际关系训练
D.领导训练
第11题
实施心理疏导时应做到
A.使病人能客观地了解自己的境况
B.帮助病人了解自己应付困难的能力
C.鼓励病人建立适当的心理宣泄途径
D.引导和帮助病人培养稳定情绪
E.以上均是