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科学活动的基本要素包括探索、解释、考验。()

科学活动的基本要素包括探索、解释、考验。()

A、错误

B、正确

答案
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更多“科学活动的基本要素包括探索、解释、考验。()”相关的问题

第1题

在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指:

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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第2题

在儿童学科学的诸要素中,儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是:

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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第3题

幼儿科学教育的实质是()。

A.教师的指导

B.获取知识

C.儿童的科学探索活动

D.主动建构初级科学概念

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第4题

辅导教师在指导青少年科学探索活动过程中,要始终树立自己的主体地位。()
辅导教师在指导青少年科学探索活动过程中,要始终树立自己的主体地位。()

A.错误

B.正确

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第5题

自然科学是以人类所面对的()为研究对象的科学探索活动。

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第6题

在幼儿学科学的要素中,探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。()
在幼儿学科学的要素中,探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。()

A.错误

B.正确

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第7题

幼儿学科学的要素包括:

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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第8题

幼儿科学是通过幼儿自己的活动,运用自身的感觉器官,感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。()
幼儿科学是通过幼儿自己的活动,运用自身的感觉器官,感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。()

A.错误

B.正确

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第9题

幼儿阶段应学习的科学探索技能包括:

A.观察

B.分类

C.思考

D.实验

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第10题

在教育实践中,幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在:

A.选择儿童可以直接探索的内容

B.结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术

C.让儿童通过自己直接的探索活动

D.选择儿童可以理解的内容

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第11题

教育的三种基本要素包括“教育者”、“学习者”和()

A.教育影响

B.教育活动

C.课本

D.学校

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