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[主观题]

能够将外界刺激的能量转化为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转化为生物电能的器官是()

A、感觉

B、感觉器官

C、感受器

D、感受性

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更多“能够将外界刺激的能量转化为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转化为生物电能的器官是()”相关的问题

第1题

价值工程涉及价值、功能和寿命周期成本三个基本要素,其特点包括()。

A.价值工程的核心是对产品进行功能分析

B.价值工程要求将功能定量化,即将功能转化为能够与成本直接相比的量化值

C.价值工程的目标是以最低的生产成本使产品具备其所必须具备的功能

D.价值工程是以集体的智慧开展的有计划、有组织的管理活动

E.价值工程中的价值是指对象的使用价值,而不是交换价值

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第2题

对神经纤维的叙述,错误的是()

A、神经纤维为神经元的突起部分,即通常所讲的轴突。

B、神经纤维基本功能是传导神经冲动,它接受其他神经元传来的冲动,将冲动传向胞体。

C、在实验条件下,刺激神经纤维的任何一点,产生的动作电位可同时向纤维的两端传导。

D、神经干中的许多神经纤维在传导神经冲动时,互相不会发生干扰。

E、用适宜强度的电流连续刺激实验中的神经纤维,几个小时后会出现传导阻断。

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第3题

泵是一种能量转换机械,可以将外界施予它的能量再转施于液体,从而使液体能量增加,提升或压送到
所需之处,提升水的泵叫水泵。()

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第4题

声音-机械能刺激是如何通过毛细胞的换能作用将声波转化为电信号的?

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第5题

声音刺激的机械能是通过__________换能作用将声波转化为电信号来传递声音信息的。

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第6题

在生态系统中,将无机物转化为有机物并获得能量,这类生物被称为();而通过分解有机物来获取营养和能量的生

在生态系统中,将无机物转化为有机物并获得能量,这类生物被称为( );而通过分解有机物来获取营养和能量的生物被称为( )。从光获得能量的有机体称为( )生物,从化学化合物获得能量的有机体称为( )生物。

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第7题

善于倾听的教师总是能够将学生的“声音”转化为有效教学的资源。()
善于倾听的教师总是能够将学生的“声音”转化为有效教学的资源。()

A.错误

B.正确

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第8题

下列微生物能够将空气中的氮气转化为氨的是()。

A.大肠杆菌

B.酵母菌

C.乳酸菌

D.根瘤菌

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第9题

善于倾听的教师总是能够将学生的“声音”转化为有效教学的资源。()
善于倾听的教师总是能够将学生的“声音”转化为有效教学的资源。()

A.正确

B.错误

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第10题

小孩子喜欢画图,并不是内心有一种天赋的冲动,而是受了外界事物的刺激,在他脑子里留下一个深刻印象,于是他借画图表达出来。()
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第11题

滚珠丝杠副能够实现两种传动方式——将旋转运动转化为直线运动或将直线运动转化为旋转运动并传递动力()
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