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[主观题]

在生态系统中,将无机物转化为有机物并获得能量,这类生物被称为();而通过分解有机物来获取营养和能量的生

在生态系统中,将无机物转化为有机物并获得能量,这类生物被称为( );而通过分解有机物来获取营养和能量的生物被称为( )。从光获得能量的有机体称为( )生物,从化学化合物获得能量的有机体称为( )生物。

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更多“在生态系统中,将无机物转化为有机物并获得能量,这类生物被称为();而通过分解有机物来获取营养和能量的生”相关的问题

第1题

生态系统中的生产者,其功能是()。

A.把太阳能转化为生物化学能

B.把无机物转化成有机物

C.把热能转化为生物化学能

D.把有机物转化为无机物

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第2题

测有机物中的氮时,将氮全部转化为(NH4)2SO4,再加NaOH蒸馏出氨,用0.2mol·L-1硼酸液吸收后,用HCl标准溶液滴定

测有机物中的氮时,将氮全部转化为(NH4)2SO4,再加NaOH蒸馏出氨,用0.2mol·L-1硼酸液吸收后,用HCl标准溶液滴定。试计算化学计量点时溶液的pH值,并选择指示剂。[设等浓度滴定,化学计量点时溶液体积增大1倍,化学计量点(SP)时,

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第3题

生态系统中的消费者A.是异养型微生物B.是草食动物C.可起着加工和再生产的作用D.是肉食动物E.能用

生态系统中的消费者

A.是异养型微生物

B.是草食动物

C.可起着加工和再生产的作用

D.是肉食动物

E.能用简单的无机物制造有机物

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第4题

显色反应是指( )。

A.将无机物转变为有机物

B.将无色混合物转变为有色混合物

C.在无色物质中加入白色物质

D.将待测无色化合物转变为有色化合物

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第5题

酶工程是()的技术过程。

A、利用酶的催化作用将底物转化为产物

B、通过发酵生产和分离纯化获得所需酶

C、酶的生产与应用

D、酶在工业上大规模应用

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第6题

幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()

幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()

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第7题

幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()
幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()

A.错误

B.正确

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第8题

一个生态系统由四个基本部分构成,即生产者、消费者、分解者和非生物环境。______指绿色植物和某些能进行光合作
用和化能作用的细菌。它们在生态系统中占据着重要的基础地位。______指直接和间接以生产者为食物的各种动物,如食肉动物、食草动物等及人类。______主要指细菌、真菌和其他一些微生物。它们把动植物机体及排泄物等复杂的化合物分解成简单的无机物,故将这些微生物又称为______。______包括温度、光照、水分、土壤、空气、矿物盐等。
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第9题

煤的气化是指在隔绝空气条件下加强热,使煤中有机物转化为焦炭和可燃性气体的过程。此题为判断题(对,错)。
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第10题

列举你所了解的将无机物转变为有机物的方法。

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