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[主观题]

幼儿对动物的怜爱之心和对自然的亲近感为形成积极健康的情感打下良好基础。()

幼儿对动物的怜爱之心和对自然的亲近感为形成积极健康的情感打下良好基础。()

A.错误

B.正确

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更多“幼儿对动物的怜爱之心和对自然的亲近感为形成积极健康的情感打下良好基础。()”相关的问题

第1题

幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()
幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验,它会转化为幼儿对大自然的亲近感。()

A.错误

B.正确

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第2题

通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知,同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。()
通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知,同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。()

A、错误

B、正确

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第3题

科学领域课程的教育要求是()。

A.引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣

B.结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系

C.引导幼儿注意身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣

D.引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动,发现物品和材料的多种特性和功能

E.为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索

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第4题

对自然美的审美评价,以形为美为主要标准,如对称、均衡、和谐、变化等。()
对自然美的审美评价,以形为美为主要标准,如对称、均衡、和谐、变化等。()

A.正确

B.错误

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第5题

下面树形中属于自然式修剪树形的是()

A.开心形

B.方形

C.拱枝形

D.动物形

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第6题

____是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以上的物体进行分析、比较,感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。

A.观察法

B.游戏法

C.操作法

D.比较法。

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第7题

王履打破因袭古人旧习,以自然为师,曾亲临西岳悉心构思,画成著名的《华山图册》,作图四十幅,《华山图册序》为创作华山图所写的序言,里面论述了()等绘画理论。

A.山水画的形与意

B.对前人的继承与创新,批评务于转摹的作风,主张师造化与师古人统一

C.生活与创作的关系

D.南北分宗

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第8题

下列说法错误的是()

A、访谈法的优点之一是灵活性强。

B、教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。

C、在幼儿刚入园时,幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试,目的是了解幼儿的发展情况,以利于教师根据幼儿的具体情况,因材施教。这是形成性评价。

D、诊断性评价的诊断主要包括症状诊断,找出存在问题;原因诊断,找出原因以便指导。

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第9题

中国古代思想家们对“人是什么”有各种不同的说法,其中,以孔子为代表的儒家认为,人为万物之灵。下列选项中能够体现这一思想的是()
中国古代思想家们对“人是什么”有各种不同的说法,其中,以孔子为代表的儒家认为,人为万物之灵。下列选项中能够体现这一思想的是()

A、人者,天地之心也

B、唯人也,得其秀而最灵

C、认识你自己

D、人就是人,是自己命运的主人

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第10题

幼儿在变现物体的深度上有一个渐进发展的过程,可以分为()。

A、统为一形

B、正侧面同在

C、单一面

D、多面变形

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第11题

下列不利于幼儿精神健康的有()。

A.教师为幼儿创设的较大的自由和空间

B.教师对幼儿有偏爱

C.幼儿之间较和谐友爱

D.活动室宽敞,清洁,通风良好

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