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[单选题]

设计良好的目标的特征______。

A.可度量和定量化

B.具有挑战性但却是可以达到的

C.书面的

D.以上均是

答案
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更多“设计良好的目标的特征______。 A.可度量和定量化 B.具有挑战性但却是可以达到的 C.书面的 D.以上均是”相关的问题

第1题

设计良好目标的特征包括:

A.以结果来表述

B. 可度量和定量化、且与组织的有关成员沟通过的

C. 具有清楚的时间框架

D. 具有挑战性却是可达到的

E. 书面的

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第2题

良好的知识素质是保证领导活动始终围绕着实现组织发展基本价值和目标的首要基础。()
良好的知识素质是保证领导活动始终围绕着实现组织发展基本价值和目标的首要基础。()

A.正确

B.错误

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第3题

行政决策目标的特征不包括()

A.可行

B.合理

C.科学

D.人治

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第4题

职业规划目标的特征是()。

A.整休性

B.长期性

C.方向性

D.实际性

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第5题

与一般工程建设项目相比,房地产开发项目具有的特征不包括()。A.时间目标的限定性较强B.项目具

与一般工程建设项目相比,房地产开发项目具有的特征不包括()。

A.时间目标的限定性较强

B.项目具有独特性

C.政策法规条文的多样性

D.费用目标约束性强

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第6题

下列不属于实现良好的招聘要达到的目标的是()

A.恰当的时间

B.恰当的来源

C.恰当的管理

D.恰当的人选

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第7题

下列不属于社会救助的特征的是()。

A.手段的多样性

B.义务的双向性

C.目标的低层次性

D.对象的限制性

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第8题

下列属于第二学段“简单数据统计过程”的教学目标的有()

A.经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程(必要时可使用计算器)。

B.根据实际问题设计简单的调查表。

C.理解平均数、中位数、众数的意义;根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征

D.能设计统计活动,检验某些预测

E.有意识地获得一些数据信息,并能读懂简单的统计图表

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第9题

建设工程项目总进度目标的控制是()项目管理的任务。A.施工方B.业主方C.设计方D.供货方

建设工程项目总进度目标的控制是()项目管理的任务。

A.施工方

B.业主方

C.设计方

D.供货方

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第10题

在数学操作活动的设计中,活动目标的制定与表达既可以具体,也可以抽象。()
在数学操作活动的设计中,活动目标的制定与表达既可以具体,也可以抽象。()

A.正确

B.错误

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第11题

幼儿园教育活动设计是指在教育活动开始之前,对教育过程中的一切预先加以筹划,从而安排教育情境,以期达成教育目标的系统性设计。()
幼儿园教育活动设计是指在教育活动开始之前,对教育过程中的一切预先加以筹划,从而安排教育情境,以期达成教育目标的系统性设计。()

A.正确

B.错误

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