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[主观题]

()认为,儿童的行为是儿童个体与环境相互作用的结果。

A、生物学

B、行为学

C、组织学

D、社会生态学

答案
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更多“()认为,儿童的行为是儿童个体与环境相互作用的结果。”相关的问题

第1题

行为主义的语言学习模式认为()

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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第2题

在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。()
在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。()

A.错误

B.正确

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第3题

儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。()
儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。()

A、错误

B、正确

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第4题

埃里克森将儿童的()结合起来,将个体毕生心理发展划分为8大阶段。

A.行为模式

B.心理社会因素

C.力比多投放部位

D.认知模式

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第5题

可采用认知领悟法和()对儿童恋物癖行为进行辅导。

A、厌恶法

B、系统脱敏法

C、个体治疗法

D、团体治疗法

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第6题

社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

有哪些因素影响儿童的游戏行为而产生个别差异?()

A.高矮

B.幼儿人格

C.成人环境因素

D.性别

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第8题

幼儿园课程与学校课程相比,其独特性在于()

A.注重个体儿童身心发展需要

B.注重儿童直接经验的获得

C.注重“整个儿童”的发展

D.注重儿童间接经验的获得

E.注重社会的需要

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第9题

影响儿童游戏行为的室内游戏环境因素主要有三部分:空间安排和()。

A.温度湿度

B.游戏角区的安排

C.声音

D.空间密度

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第10题

要准确合理地预测和解释员工的行为,必须认识到事物与其他事物是相互关联的,个体行为只能在事物的上下关联中才能得到解释。()
要准确合理地预测和解释员工的行为,必须认识到事物与其他事物是相互关联的,个体行为只能在事物的上下关联中才能得到解释。()

A、错误

B、正确

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第11题

儿童最初的心理活动,是在生理与环境相互作用的基础上发生发展的。()
儿童最初的心理活动,是在生理与环境相互作用的基础上发生发展的。()

A.正确

B.错误

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