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[主观题]

什么是教育调查研究?

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第1题

教育调查研究法的优点是方法简便,研究面广,()的速度快。A.确定样本B.确定主题C.收集资料D.检

教育调查研究法的优点是方法简便,研究面广,()的速度快。

A.确定样本

B.确定主题

C.收集资料

D.检索资料

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第2题

教育调查研究法就是在()指导下,从教育事实中概括出规律性结论的一种方法。A.教育理论B.科学方

教育调查研究法就是在()指导下,从教育事实中概括出规律性结论的一种方法。

A.教育理论

B.科学方法

C.实验研究

D.问卷手册

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第3题

少年期的教育应该注意些什么?

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第4题

为什么说教育具有个体享用功能,它与教育的个体发展功能有什么联系?

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第5题

科学知识再生产的主要途径是 ()

A、学校教育

B、调查研究

C、职业培训

D、社会研究

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第6题

社会医疗保险学最常用、最基本的研究方法是()。

A.比较研究

B.调查研究

C.现场试验研究

D.定量研究

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第7题

可行性研究中()是最本质、最核心的组成部分()。

A、确定目标

B、调查研究

C、技术分析

D、经济效益分析

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第8题

教育理论隶属于文化的什么层面()

A、物质层面

B、精神层面

C、制度层面

D、人文层面

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第9题

行政人格对于社会能起到什么作用()。

A、情感认同作用

B、示范和教育作用

C、导向作用

D、激励作用

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第10题

凯洛夫提出教育在人的形成和发展中应起什么作用?(武汉大学2002研)

凯洛夫提出教育在人的形成和发展中应起什么作用?(武汉大学2002研)

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第11题

对搜集得来的资料进行思维加工,目的在于说明调查研究对象的本质特征,由此得出规律性的认识,是一种理性认识活动称之为()

A、社会研究

B、社会调查

C、理论研究

D、基础研究

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