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[多选题]

要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。

A.改变学生的成败体验

B.使他获得学习上的成就感

C.改善学生的知识技能掌握情况

D.弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

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更多“要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。A.改变学生的成败体验B.使他获得学习上的”相关的问题

第1题

要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。
要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。

A、改变学生的成败体验

B、使他获得学习上的成就感

C、改善学生的知识技能掌握情况

D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

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第2题

要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。

A.改变学生的成败体验

B.使他获得学习上的成就感

C.改善学生的知识技能掌握情况

D.弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

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第3题

肖认为:如果政府取消对金融活动的过多干预,可形成金融深化与经济发展的( )。

A.双向循环

B.单向循环

C.恶性循环

D.良性循环

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第4题

金融压制表现为金融与经济发展形成—种()。

A、良性循环

B、恶性循环

C、无序

D、频繁变动

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第5题

赞可夫认为,传统的教学中,对差生提供智力活动的机会和可能性是最少的,因而差生成绩落后,而克服的办法主要是多做作业。这就造成差生智力活动机会更少,形成恶性循环。这句话指的是()。

A.以高难度进行教学的原则

B.以高速度进行教学的原则

C.理论知识起主导的原则

D.使学生理解教学过程的原则

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第6题

要想使青少年学生从网瘾的状态中解救出来,家庭、学校、社会就要创造满足其需要的条件。 ()
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第7题

要想使操行评定取得积极的教育效果,班主任要遵循公平原则,做到公正、公开,实事求是,用全面发展
的观点看待学生,既要看学生的思想认识,又要看其行为和态度,更要注重学生在原有基础上发展变化情况。()

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第8题

要想使操行评定取得积极的教育效果,班主任要遵循评价原则,做到公正、公开,实事求是,用全面发展的观点看待学生,既要看学生的思想认识,又要看其行为和态度,更要注重学生在原有基础上()情况。

A.发展行为

B.发展方式

C.行为变化

D.发展变化

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第9题

“场独立型”的学生在学习上独立性较强,喜欢与人交往,是感性的学生。()

“场独立型”的学生在学习上独立性较强,喜欢与人交往,是感性的学生。()

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第10题

“场独立型”的学生在学习上独立性较强,喜欢与人交往,是感性的学生。()
“场独立型”的学生在学习上独立性较强,喜欢与人交往,是感性的学生。()

A.错误

B.正确

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第11题

小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。()

小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。()

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