题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是_______。A.问卷调查B.行为观察C.自我评估D.家长访谈
最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是_______。
A.问卷调查
B.行为观察
C.自我评估
D.家长访谈
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最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是_______。
A.问卷调查
B.行为观察
C.自我评估
D.家长访谈
第1题
_______在健康教育活动的近期和中期进行。
A.需求评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
第3题
下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从“形成率”和“参与率”两个角度选择? _______
A.健康知识
B.健康状况
C.健康信念
D.健康行为变化
第4题
A.教育评价形成多种互补模式
B.形成性评价的地位不断上升
C.评价方法日益科学化、多样化
D.评价内容开始关注对学校课程设置的评价、对学生学习情况的评价
第5题
对一个较大地区进行学校卫生监督评价时,可以不考虑选择下列哪些指标? _______
A.学校卫生监督合格率
B.学校健康教育开课率
C.学生常见病防治状况
D.学校食品卫生状况
第7题
A.正确
B.错误
第9题
A、使用范围广,综合性强,可在课程发展的任何阶段进行。
B、形成评价的系统方法为决策提供持续往复的信息,并对先前决策的明显效应提供反馈。
C、对行政决策人员有广泛的服务性功能。
D、教育评价不仅应该关心目标,还关心目标是怎样筛选出来的。
第10题
A.PSI
B.API
C.WQI
D.EQI
E.PAI
第11题
下列哪个指标最常用于评价一个国家和地区的卫生事业发展()
A.卫生人力资源总数
B.医疗机构的数量
C.卫生总费用
D.卫生总费用占GDP的比重
E.医疗机构的床位数