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[主观题]

领导管理型是以钱梦龙等为代表,强调教学过程中教师的引导启发。钱梦龙提出“三主”“四式”语文导读

法,即“以学生为主体,以教学为主导,以训练为主线”教学思想指导下的“自读式、教读式、作业式、复读式”四种训练形式。()

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更多“领导管理型是以钱梦龙等为代表,强调教学过程中教师的引导启发。钱梦龙提出“三主”“四式”语文导读”相关的问题

第1题

领导管理型以魏书生等为代表,主张用科学民主的教学管理引导学生自主学习。()
领导管理型以魏书生等为代表,主张用科学民主的教学管理引导学生自主学习。()

A.错误

B.正确

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第2题

钱梦龙“三主四式语文导读法”,“三主”,即学生为主体,教师为主导,训练为主线。()
钱梦龙“三主四式语文导读法”,“三主”,即学生为主体,教师为主导,训练为主线。()

A.正确

B.错误

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第3题

“旧红学”是指“五四”运动之前的红学研究,其中影响最大的是以王希廉、张新之为代表的评点派和以王梦阮、蔡元培
等为代表的______。
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第4题

根据管理方框图理论,领导者强调有效地控制下属员工以努力完成各项工作,则该领导的领导风格为(

根据管理方框图理论,领导者强调有效地控制下属员工以努力完成各项工作,则该领导的领导风格为()。(北科2008年研)

A.贫乏型

B.任务型

C.逍遥型

D.协调型

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第5题

下列关于信息资源管理学说的表述正确的是()

A.管理哲学说以马钱德、里克斯等学者为代表

B.管理过程说以怀特、霍顿等学者为代表

C.管理活动说以比思、里克斯等学者为代表

D.系统方法说以马钱德、里克斯等学者为代表

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第6题

()是以行为科学(管理学、社会心理学、组织社会学等)的方法论为代表的,它强调对个人的社会行为进行客观精确的分析,主张用经验的或实证的方法研究社会现象。

A.社会事实范式

B.社会行为范式

C.社会定义范式

D.社会理论范式

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第7题

( )是以行为科学(管理学、社会心理学、组织社会学等)的方法论为代表的,它强调对个人的社会行为进行客观精确的分析,主张用经验的或实证的方法研究社会现象。
()是以行为科学(管理学、社会心理学、组织社会学等)的方法论为代表的,它强调对个人的社会行为进行客观精确的分析,主张用经验的或实证的方法研究社会现象。

A.社会行为范式

B.社会理论范式

C.社会定义范式

D.社会事实范式

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第8题

在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式中的( )。

A.权威型

B.民主型

C.放任型

D.迁就型

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第9题

领导者拥有很大的权力,强调有效地控制下属,努力完成各项工作属于哪种领导方式()。

A.“贫乏型的管理”

B.“乡村俱乐部型的管理”

C.“独裁的、任务型的管理”

D.“战斗集体型”

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第10题

项目活动与单元主题活动的基本理念都是来自杜威的理论,下面()是它们相同点。

A.都强调儿童的兴趣和经验

B. 是以上世纪 20、30年代出现在美国的方案教学为蓝本

C. 都主张课程要生活化,要以完整的学习促进幼儿整体的发展

D. 项目活动更强调“教”与“学”是一个互动的过程

E. 课程都围绕一个中心,即主题展开的讲解和指

F. 以上全不采用

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第11题

社会事实范式是以韦伯的方法论思想和现代的结构功能理论为代表的,它强调社会现象的客观性,认为社会现象是客观的事实,它们不能还原为个人的事实。社会事实范式强调对宏观的社会结构、社会制度、文化规范进行研究,在社会结构层次和文化层次探讨社会的本质属性。()
社会事实范式是以韦伯的方法论思想和现代的结构功能理论为代表的,它强调社会现象的客观性,认为社会现象是客观的事实,它们不能还原为个人的事实。社会事实范式强调对宏观的社会结构、社会制度、文化规范进行研究,在社会结构层次和文化层次探讨社会的本质属性。()

A.正确

B.错误

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