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[主观题]

矩阵制形式的主要优点有:有利于各部门之间的协作配合;有利于提高组织的适应性;有利于保证组织

整体目标的实现。()

答案
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更多“矩阵制形式的主要优点有:有利于各部门之间的协作配合;有利于提高组织的适应性;有利于保证组织”相关的问题

第1题

矩阵制的优点有()

A.加强各部门间的配合和信息交流

B.避免各部门的重复劳动

C.增加了组织的机动性

D.增加了组织的灵活性

E.可按地区划分职能

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第2题

按成组工艺形式组织生产的主要优点有()。

A.大大简化零件的加工流程

B.生产计划简单,易于控制

C.具有柔性和适应性

D.有利于工人提高技术水平

E.需要搞得生产控制水平以平衡各单元之间的生产流程

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第3题

职能制的优点是()。

A.各部门业务专一,责任明确

B.有利于建立有效的工作秩序,提高行政效率

C.结构较为简单,权力集中

D.责任分明,联系简捷,决定迅速,政令统一

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第4题

矩阵组织的优点是()

A.灵活性和适应性强

B.有利于加强个职能部门之间的协作

C.实行专业分工,统一领导

D.稳定性较强

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第5题

矩阵制组织结构的主要优点是组织最高层可以集中精力做好战略决策和长远规划,经营管理人员积极性较高。()
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第6题

广告公司按基本职能设置部门的优点有()。

A.有利于公司的系统化运作

B.便于满足客户的特殊要求

C.有利于业务专门化的施行,简化人员培训工作

D.容易各部门竖立全局观念

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第7题

教育管理专家统治制的主要优点在于( )。

A.有利于教育行政首长专业化

B.有利于对教育事业进行科学管理

C.重视发展教育事业

D.注重协调社会关系

E.按教育规律办事

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第8题

质疑一发现教学有这样的一些优点,主要表现为()

A.能充分地利用和开发学生的智慧潜力

B.可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换

C.可以培养学生学会发现,学会探究,学会学习的自学能力

D.有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点

E.有利于学生之间的相互启发

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第9题

教育管理体制中的专家统治制的优点有()。
教育管理体制中的专家统治制的优点有()。

A、有利于教育行政的专业化

B、有利于对教育事业进行科学管理

C、有利于密切教育与社会的关系,促进全社会关心教育

D、有利于发挥政府办教育的积极性

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第10题

案例法是通过提供若干真实或虚拟的故事,让受训者在脱离工作的学习情境中体验理论知识的运用过程,使他们对正确和错误的判断、最优和次优的选择等有更加直观的印象。主要优点有()。

A.使学生有效的获得知识

B.给受训者真实的学习感受

C.给受训者独立解决问题的机会

D.有利于学习者之间的沟通与协作

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第11题

传统的组织结构形式有()

A.矩阵制

B.事业部制

C.直线制

D.直线职能制

E.职能制

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