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[主观题]

教育管理体制中的专家统治制的优点有()。

教育管理体制中的专家统治制的优点有()。

A、有利于教育行政的专业化

B、有利于对教育事业进行科学管理

C、有利于密切教育与社会的关系,促进全社会关心教育

D、有利于发挥政府办教育的积极性

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第1题

教育管理体制中的专家统治制的优点有()。

A.有利于教育行政的专业化

B.有利于对教育事业进行科学管理

C.有利于密切教育与社会的关系,促进全社会关心教育

D.有利于发挥政府办教育的积极性

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第2题

从教育行政管理机关与政府之间关系的角度划分教育管理体制,可以分为()

A.中央集权制与地方分权制

B.从属制与独立制

C.专家统治制与非专家统治制

D.校长负责制与党委领导制

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第3题

教育管理体制的中央集权制的缺点是()。

A.容易形成不顾地方特点和条件,强求一致的局面

B. 不利于调动地方办学的积极性

C. 不利于制定统一的教育发展规划

D. 容易使地方教育行政部门工作处于保守,僵化的局面

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第4题

马克斯·韦伯的基本观点有( )。
马克斯·韦伯的基本观点有()。

马克斯·韦伯的基本观点有()。

A、组织管理职能的专门化

B、统治与权力是组织的基础

C、组织类型分析

D、“官僚制”组织的特征

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第5题

在官僚制中,意味着行政管理由传统的“人治”转向现代的“法治”的是()

A、组织的严密性

B、管理的非人格化

C、技术的高效率

D、统治的知识化

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第6题

美国的教育行政管理体制是中央集权制。()
美国的教育行政管理体制是中央集权制。()

A.错误

B.正确

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第7题

分权制的优点有()。

A.适应环境的变化

B.下属有工作积极性

C.防止独断专行

D.权力过于分散

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第8题

在长期投资决策中,现金流量较会计净收益有以下优点:()

A.现金的收支运动可以序时动态地反映投资的流向与回收

B.现金净流量的分布不受权责发生制的影响,可以保证评价的客观性

C.现金净流量能准确反映企业未来期间盈利状况

D.体现了货币时间价值观念

E.体现了风险——收益之间的关系

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第9题

某医院为了给一名长有三条腿的男婴“修腿”,成立了由放射科、麻醉科、骨科等组成的多学科专家会诊小组,这种组织形式属于()。

A.直线制

B.职能制

C.矩阵制

D.事业部制

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第10题

企业系统规划法的优点是什么?()
企业系统规划法的优点是什么?()

A.利用它能保证信息系统独立于企业的组织机构

B.使办公系统具有对环境变更的适应性

C.企业的组织机构或管理体制发生变化组织机构不会受到太大的冲击

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第11题

教育管理体制的功能包括()。

A.领导和指挥功能

B. 权力分配的功能

C. 分工协作的功能

D. 提高效率的功能

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