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[单选题]

通过教师的口述和示范,向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的一种教学方法称之为()。

A.叙述式讲解法

B.探索一发现法

C.启发式谈话法

D.演示法

答案
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更多“通过教师的口述和示范,向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的一种教学方法称”相关的问题

第1题

教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为()。A.讲解B.讲读C.讲述D.讲演

教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为()。

A.讲解

B.讲读

C.讲述

D.讲演

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第2题

学习过程指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。()
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第3题

课堂管理要通过()才能起作用。A.教师对学生的管理B.教师的自我管理C.学生的自我教育自我管理D

课堂管理要通过()才能起作用。

A.教师对学生的管理

B.教师的自我管理

C.学生的自我教育自我管理

D.教学情境管理

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第4题

教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。

A.传授-接受教学

B.传授-发现教学

C.问题-发现教学

D.问题-接受教学

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第5题

探索式训练教学模式的特征包括()

A.教师与学生平等地参加活动

B.增强了教学情境的凝聚力

C.以智育情

D.通过探索训练,促进学生思维技能的发展

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第6题

运用谈话法,教师须作如下准备工作:(1)();(2)寻找新、旧知识的联系点,确定突破口;(3)精心设问。

A.通过课前工作了解学生的认知发展水平

B.了解学生心理特点

C.设计情境

D.研究教材

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第7题

发现学习就是学生是从教师的讲述中得到一个概念或原则,而不是在教师组织的学习情境中学生通过自己的头脑亲自获得知识的一种方法。()
发现学习就是学生是从教师的讲述中得到一个概念或原则,而不是在教师组织的学习情境中学生通过自己的头脑亲自获得知识的一种方法。()

A.错误

B.正确

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第8题

课堂气氛是教学过程的软情境,教师期望可通过()影响课堂气氛。

A.接受学生意见的程度,创造不同的社会情绪气氛

B.对有不同期望的学生提供不同的反馈

C.向不同期望的学生提供难度不等的学习材料

D.允许学生提问并耐心倾听学生回答问题

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第9题

小学口语交际教学的主要实施策略有()。

A.创设情境,激发交际兴趣:在选择交际话题的时候,要关注学生所熟悉的、喜欢的话题;要努力创设一种生动的情境

B.双向互动,实现全员参与

C.开放空间,拓展交际渠道:在教学过程中培养学生的口语交际能力;在日常生活中培养学生的口语交际能力

D.教师要通过多种方法和多种形式,激发学生自学兴趣,要编报自学提纲,设计自学程序,并适当安排自学时间,让学生体会学法,掌握学法,运用学法

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第10题

教师成长的三个阶段分别为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。()
教师成长的三个阶段分别为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。()

A、错误

B、正确

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