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[主观题]

学习者是具有能动性的个体，教育活动必须要尊重和顺应学习者的个性。()

学习者是具有能动性的个体，教育活动必须要尊重和顺应学习者的个性。（)

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发布时间：2022-12-03

更多“学习者是具有能动性的个体，教育活动必须要尊重和顺应学习者的个性。()”相关的问题

第1题

信息的存在是普遍和客观的，但是人类对信息的认识却具有主观的能动性，同一个体对同一信息在不同的时期会有不同的认识，不同个体对同一信息也会产生不同的认识。()

信息的存在是普遍和客观的，但是人类对信息的认识却具有主观的能动性，同一个体对同一信息在不同的时期会有不同的认识，不同个体对同一信息也会产生不同的认识。（)

A.正确

B.错误

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第2题

（)是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人。

A.教师

B.学习者

C.教授

D.教育者

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第3题

教育的三种基本要素包括“教育者”、“学习者”和()

A.教育影响

B.教育活动

C.课本

D.学校

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第4题

()即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息选择、传递和反馈的形式，是形式和内容的统一。

A.教育影响

B.授课

C.课外活动

D.教育

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第5题

教育的终极目的是为了促进学生的发展，新课程改革的最终实现必须要通过实践教学逐一落实和实现。()

教育的终极目的是为了促进学生的发展，新课程改革的最终实现必须要通过实践教学逐一落实和实现。（)

A.错误

B.正确

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第6题

在根据组织需要确定培训需求和培训对象时，（)不是必须要考虑的。

A.反映组织未来要求的人事计划

B.营造有利于培训成果转换的组织培训气候

C.部门现在有效运作所需要的知识、技能和能力

D.改善组织气氛与个体满意度

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第7题

杜威认为，在教育过程中，教师的作用主要表现在以下几个方面（)。

A.教师的工作应以促进儿童的生长为中心

B.“教师是一名向导和指导者”

C.“教师是领导者”

D.教师还是一位学习者和活动的组织者

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第8题

进行移动营销首先必须要具有碎片化思维。()

进行移动营销首先必须要具有碎片化思维。（)

A.正确

B.错误

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第9题

下列各项属于意识能动性具体表现的有()。

下列各项属于意识能动性具体表现的有（)。

A、意识活动具有目的性和计划性

B、意识活动能反映事物的本质和规律

C、意识活动对人体生理活动有调节和影响作用

D、意识活动能具有通过实践改变世界的作用

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第10题

非义务性教育的课程是指()

A.幼儿教育是非义务教育，幼儿园课程便具有非义务性，是非义务性课程。

B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。

C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。

D.幼儿园教育是学制的最初环节。

E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性，努力探索适合学前儿童健康发展的课程。

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第11题

中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的？

A.由中小学教育的性质决定的

B.由中小学教育的使命决定的

C.由中小学生身心发展的特点决定的

D.由中小学生身心发展水平决定的

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