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[主观题]

领导者与追随者之间不存在交换关系。()

领导者与追随者之间不存在交换关系。()

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更多“领导者与追随者之间不存在交换关系。()”相关的问题

第1题

影响领导者与追随者交换关系的各种因素中,归因模式的影响不包括()

A.领导者的归因过程

B.社会环境对归因方式的影响

C.文化差异对归因方式的影响

D.员工的归因模式

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第2题

建立公共领导体制的公平原则的内涵包括()几个方面

A.公共领导者之间的竞争应当在公平的条件下进行

B. 领导者与追随者之间,应当确定公平的权利关系和公平的程序制度

C. 必须从制度上保障领导者公平的处理公众中各种不同的利益群体之间的利益 要求

D. 追随者之间具有同等发展机会

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第3题

权变理论认为,决定领导方式的因素为()

A.领导者的特征

B.追随者的特征

C.领导者与追随者的关系

D.环境

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第4题

领导过程交换理论的领导——员工交换理论中,“圈外的”下属的定义是()

A.与领导者有特别亲密关系的一小群下属

B. 与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属

C. 可能自生自灭,生活在自己的圈子里

D. 与领导者有相互依赖关系的下属

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第5题

如果追随者之间存在激烈竞争,这时候他们对领导者的依赖程度会降低。()
如果追随者之间存在激烈竞争,这时候他们对领导者的依赖程度会降低。()

A.正确

B.错误

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第6题

将领导定义为一个过程,表示领导并不是存在于领导者身上的一种特质或者特征,而是发生在领导者
和其追随者之间的一种交互活动。过程意味着领导者不仅影响追随者而且也受追随者的影响。()

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第7题

与资本主义商品经济相比,简单商品经济的特点在于()。

A.以生产资料个体私有制和个体劳动为基础

B.生产的目的为了交换其他产品来满足自己的需要

C.商品生产者之间进行等价交换,不存在剥削关系

D.商品生产完全受价值规律自觉作用的支配

E.商品生产完全受价值规律自发作用的支配

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第8题

要获得更多实现组织目标所需要的资源,获得社会各界的支持,主要指的是哪种良好关系?()

A.与上级领导之间的

B.与平级组织领导着之间的

C.与社会各界之间的

D.与下级追随者之间的

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第9题

追随者与领导者在身份上是绝对的。()
追随者与领导者在身份上是绝对的。()

T.对

F.错

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第10题

假定市场需求为q=a-bp,领导者的成本为c(q1)=5q1,追随者的成本为。求领导者的均衡价格与追随者的价格。

假定市场需求为q=a-bp,领导者的成本为c(q1)=5q1,追随者的成本为。求领导者的均衡价格与追随者的价格。

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第11题

领导者员工交换理论里,不同水平交换关系的形成过程中,格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是; 检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()
领导者员工交换理论里,不同水平交换关系的形成过程中,格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是; 检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()

A.正确

B.错误

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