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[主观题]

家庭中如何做好孩子的审美教育?()

A保护好孩子的审美敏感期

B增加接触各种美好事物的机会

C让孩子参加美术兴趣班

D父母要有好的审美观和丰富的精神底蕴

答案
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更多“家庭中如何做好孩子的审美教育?()”相关的问题

第1题

下面哪个不属于生态旅游的功能()

A.经济功能

B.环境教育功能

C.提高女性在家庭中地位功能

D.保护功能

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第2题

夫妻人身关系是指具有合法婚姻关系的男女双方在社会上、家庭中的身份、地位等权利义务关系但不包括进行诉讼及教育子女等方面的权利义务关系。()
夫妻人身关系是指具有合法婚姻关系的男女双方在社会上、家庭中的身份、地位等权利义务关系但不包括进行诉讼及教育子女等方面的权利义务关系。()

A.错误

B.正确

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第3题

什么是艺术教育的审美性原则答审美性原则?
什么是艺术教育的审美性原则答审美性原则?

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第4题

审美教育是艺术教育的主要形式与核心内容。()
审美教育是艺术教育的主要形式与核心内容。()

T、对

F、错

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第5题

审美内容是幼儿园体育活动的教育内容之一。()
审美内容是幼儿园体育活动的教育内容之一。()

A、错误

B、正确

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第6题

儿童在视觉形象的欣赏、表现和创造活动中领悟审美思想和审美形态,从而逐步完善自己的审美心理结构,审美教育是全面发展教育不可缺少的组成部分。()
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第7题

护理美学研究的对象正确的是:________。

A.护理人体美

B. 护理审美教育

C. 护理审美意识

D. 护理审美实践

E. 护理道德情操

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第8题

护理美学研究的对象错误的是:_______。

A. 护理人体美

B. 护理审美教育

C. 护理审美意识

D. 护理审美实践

E. 护理道德情操

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第9题

总体而言,语文课程的功能有()

A.知识教育功能

B.审美教育功能

C.智能教育功能

D.文学教育功能

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第10题

美育的核心和主要途径是()。

A、文化教育

B、艺术教育

C、美学教育

D、审美教育

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第11题

在影响教育的个人需求的动因中,人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是()

A.社会地位需求

B.审美生活需求

C.精神生活需求

D.求知生活需求

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