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[主观题]
目标的实现程度应该能够测量是目标理论评价组织有效性的假设之一。()
目标的实现程度应该能够测量是目标理论评价组织有效性的假设之一。（)
A.错误
B.正确
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第3题
A.战略管理
B.战略规划
C.战略
D.策略
第4题
A.了解学生的起点行为
B.将教学训练与评价作为改进教学的参考
C.测量结果的分析可作为补救教与学的依据
D.通过教学测量与评价确保教学目标的达到
第5题
A.对职工和生产漠不关心
B. 十分重视生产，把人的因素降至最低程度
C. 十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实
D. 兼顾职工和生产因素
第6题
A.是政府有目标、有步骤、有组织、有措施地开展科技活动的基本组织形式之一
B.是实现科技资源合理配置的重要途径
C.是实现科技政策目标的重要政策工具
D.是体现政府目标、弥补市场不足的重要手段
第7题
A.与课程功能的转变相适应
B.有助于了解课程实施和教学活动的各个环节与细节问题
C.考察课程教材对教师实现和教学目标的适应性、可行性和有效性
D.有助于在课堂上进行调查和收集数据信息
第8题
A.是人格的重要组成部分
B.是人脑对客观事物现象和本质的反映过程
C.是人对客观事物所产生的态度体验过程
D.是有意识的确定目标，克服困难，实现预定目标的心理过程
E.由需要、动机、兴趣等组成
第9题
A.正确
B.错误
