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[主观题]
运用心理学知识于教育教学实践中的作用表现在三方面：测量与描述，（)，（)。
运用心理学知识于教育教学实践中的作用表现在三方面：测量与描述，()，()。
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运用心理学知识于教育教学实践中的作用表现在三方面：测量与描述，()，()。
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第1题
A.体育教学目标的要求
B.学生学习规律
C.运动技能形成规律
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第2题
A.正确
B.错误
第3题
A.格塞尔
B.弗洛伊德
C.德克乐利
D.斯金纳
第7题
A.准确了解问题
B.提供理论指导
C.预测并干预学生
D.结合教学进行研究
第8题
第11题
A、是一种跳跃式高速式教学形式，它并不注意知识量的积累，而注意知识内在质的飞跃。
B、是一种主体自主学习，不依赖于统一硬性规定和要求，可根据自己的知识水平、接受能力、思维能力去探索未知。
C、是一种创造性思维的结合运用和体现。
D、使主体在学习过程中，把形象思维、直接思维、联想思维、倾向思维、扩散和集中思维的多方位、主体型、复合形式的创造性思维以及灵感思维综合体现。
