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[主观题]

由于每个人的社会背景、教育程度、阅历、修养,塑造了每个人各不相同的个性、价值观和态度而产生冲突的原因属于()。

A:资源稀缺

B:个性冲突

C:权利争夺

D:目标冲突

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更多“由于每个人的社会背景、教育程度、阅历、修养,塑造了每个人各不相同的个性、价值观和态度而产生冲突的原因属于()。”相关的问题

第1题

团队成员积极性的发挥40%是由于社会阅历、获得高酬金和自我发展因素诱发的。
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第2题

在社会政治问题上,意见领袖最重要的素质是()

A.生活阅历

B.社交性

C.社会经济地位

D.受教育程度

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第3题

不同民族、地区和社会结构都有其独特的文化特征,它与每个社会成员的全部生活息息相关,当环境、身份变更时,人们将会面临哪些文化因素的挑战?()

A.社会道德规范和行为准则

B.不同民族、地区的语言文字、宗教信仰、风俗习惯、生活方式

C.不同社会结构下的理想、信念、人生观、价值观和伦理观

D.各阶层的经济水平、社会地位、教育程度

E.不同社会背景下的人际关系准则

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第4题

每个人的价值观、人格、能力、成长环境、教育背景等各不相同,导致每个人所从事的职业也不相同。这体现了职业生涯的()特点。

A.差异性

B.发展性

C.阶段性

D.可规划性

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第5题

亲子之情虽浓,但父母和子女毕竟是两代人,由于他们所处的社会环境、受的教育、阅历、年龄和心理方面的不同,导致他们在行为方式、生活态度、价值观念方面的隔膜、差异、对立等,这就是()。

A.鸿沟

B.隔阂

C.不同

D.代际差异

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第6题

亲子之情虽浓,但父母和子女毕竟是两代人,由于他们所处的社会环境、受的教育、阅历、年龄和心理方面的不同,导致他们在行为方式、生活态度、价值观念方面的隔膜、差异、对立等,这就是()。

A.代际差异

B.鸿沟

C.隔阂

D.不同

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第7题

下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点()。

A.人们的社会地位是根据种族、性别、家庭背景等一些特征决定的

B.每个人自由发展的机会是平等的

C.社会流动性大大增强了

D.消除了一切人身依附关系和社会流动中的制度性障碍

E.地位的获得是以个人的才能与成就为条件的

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第8题

提出“四个学会”,并指出这是每个人一生中的知识支柱的报告是()

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《学习化社会》

D.《21世纪教育展望》

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第9题

语言符号的联想源自于阅读者的?

A.成长环境

B. 读书背景

C. 生活阅历

D. 想象力

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第10题

影响农民学习能力的主要因素有()

A.年龄

B.教育程度

C.学习时间

D.心理背景

E.身体素质

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第11题

虽然现代社会的公民教育有着比较相近的时代精神,但有效的公民教育除了考虑经济政治水平之外,还必须考虑()。

A.个体知识背景,国家政策规定

B.社会文化背景,国家政策规定

C.社会文化背景,经济政治水平

D.个体知识背景,经济政治水平

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