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[判断题]

运用陶冶教育法,教育者应自觉、经常地用自身的人格、情感等去感化学生。作为一名教师,不仅能言传、言教,而且要善于身教、情教、德教。()

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更多“运用陶冶教育法,教育者应自觉、经常地用自身的人格、情感等去感化学生。作为一名教师,不仅能言传、言教,而且要善于身教、情教、德教。()”相关的问题

第1题

运用陶冶教育法,教育者应自觉、经常地用自身的人格、情感等去感化学生。作为一名教师,不仅能言传、言教,而且要善于身教、情教、德教。()
运用陶冶教育法,教育者应自觉、经常地用自身的人格、情感等去感化学生。作为一名教师,不仅能言传、言教,而且要善于身教、情教、德教。()

A.错误

B.正确

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第2题

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为()。A.榜样示范法B.指导自

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为()。

A.榜样示范法

B.指导自我教育法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第3题

以他人高尚思想、模范行为、优异的成就教育影响受教育者的一种指导教育方法称为()

A.说理教育

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

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第4题

教育者组织学生经常参加各种实践活动,从中获得情感体验,并磨练意志,以形成良好的思想品德和行为习惯的方法称为( )。

A.说理教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第5题

在教师职业道德教育中通过说服教育,引导受教育者不断提高自己道德觉悟的方法是()。

A、榜样示范法

B、知行统一法

C、说理教育法

D、情感陶冶法

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第6题

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.指导自我教育法B.陶冶

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

A.指导自我教育法

B.陶冶教育法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第7题

教师晓之以理地启发学生纠正错误的道德观念,引导学生自觉地接受道德行为准则的品德教育方法叫做()

A.情感陶冶法

B.榜样教育法

C.教育说服法

D.自我教育法

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第8题

自我教育法,就是在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。()
自我教育法,就是在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。()

A.正确

B.错误

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第9题

运用讲解、报告、谈话、讨论、参观等具体方式进行德育的方法是()

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.说服教育法

D.品德评价法

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第10题

自我教育法,就是在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。()
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第11题

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.语言说理法B.

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()

A.语言说理法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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