重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 保险学
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有()

A.对学生的不良行为唠唠叨叨

B.提醒学生应该遵守的规则

C.进行反问或没有意义的诘问

D.不必要的威胁

答案

ACD

更多“教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有()”相关的问题

第1题

教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有()

A.进行反问或没有意义的诘问

B.不必要的威胁

C.对学生的不良行为唠唠叨叨

D.提醒学生应该遵守的规则

点击查看答案

第2题

该班主任的行为给我们的启示是()

A.针对学生的不良行为应该与家长取得联系,形成家校合力

B.老师可以放弃班上部分有不良行为的学生

C.教师应该关注学生的情绪生活和情感体验

D.避免说教,尽量用疏导性原则进行说服教育

E.老师不仅是学生学习上的帮助者,也可以是一个心理辅导者

点击查看答案

第3题

上述案例给我们的启示是()

A.发生学生伤害事故时,应及时救治受伤害学生

B.学生出现严重不良行为时,教师可严厉体罚

C.学校可开除冬冬,以避免同样的悲剧再次发生

D.教师行为存在过错,学校可直接解聘

E.教师应加强自我修养,履行教育教学的职责

点击查看答案

第4题

在Photoshop中,因为不同的色彩模式有不同的色域范围,所以在对图像进行色彩校正时,应避免反复进行色彩模式的转换。()
点击查看答案

第5题

一般来说,教师要矫正学生的不良行为,需要根据生理学、心理学、教育学、社会学的原理,进行综合运用,针对病源,有针对性地加以矫正。()
一般来说,教师要矫正学生的不良行为,需要根据生理学、心理学、教育学、社会学的原理,进行综合运用,针对病源,有针对性地加以矫正。()

A.正确

B.错误

点击查看答案

第6题

在对学生进行心理疏导的过程中,要充分发挥教师的主导作用,在这个过程中,学生的能动作用能否发挥并不重要。()
在对学生进行心理疏导的过程中,要充分发挥教师的主导作用,在这个过程中,学生的能动作用能否发挥并不重要。()

A、错误

B、正确

点击查看答案

第7题

在对学生进行心理疏导的过程中,要充分发挥教师的主导作用,在这个过程中,学生的能动作用能否发挥并不重要。()
在对学生进行心理疏导的过程中,要充分发挥教师的主导作用,在这个过程中,学生的能动作用能否发挥并不重要。()

A.正确

B.错误

点击查看答案

第8题

研究表明:教师压力主要来源于学生的不良行为和学生对教师工作的恶劣态度。()
点击查看答案

第9题

教师在对学生进行评价时,将实践能力、思考能力、问题解决能力作为重要的评价指标()

A.很不符合

B.不符合

C.基本符合

D.符合

E.非常符合

点击查看答案

第10题

2007年,英国最大的教师组织——全国教师联联盟(NationalUnionofTeachers,NUT)给其成员发放了一个手册,详细列举了一些教师可能不太注意或容易忽视的行为。NUT告诫教师:()。

A.专业的教师应该避免渎职行为,教师发生渎职行为将面临调查和惩罚

B.专业的教师应有专业的行为,应该维护教师专业的地位,以专业的方式解决教师之间的争端。

C.专业教师应该避免失职行为,保护学生的安全是教师最基本的责任

D.教师要鼓励学生自由追求学问,并在其面前以最高的学术和道德标准严格自律

点击查看答案

第11题

教师要想减少学生的不良行为,可以从表扬他们所做出的与不良行为相反的行为入手。()
点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝