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[单选题]

学习动机的基本结构包括学习需要和()

A.学习期待

B.学习准备

C.学习效果

D.学习目的

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更多“学习动机的基本结构包括学习需要和()”相关的问题

第1题

影响知觉选择性的主观因素包括【 】

A.需要和动机

B.兴趣

C.性格

D.气质

E.经验知识

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第2题

房地产消费者心理因素主要包括动机,知觉,学习三个方面的基本内容。()
房地产消费者心理因素主要包括动机,知觉,学习三个方面的基本内容。()

A.正确

B.错误

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第3题

建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识,也包括非结构性知识,而且认为这是初级学习的结果。()
建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识,也包括非结构性知识,而且认为这是初级学习的结果。()

A.错误

B.正确

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第4题

学习动机对学习过程的影响表现在()。
学习动机对学习过程的影响表现在()。

A、学习动机可以加强注意

B、学习动机可以动员个体立即对学习做好准备

C、适中的学习动机的再现效果最好

D、学习动机可以提高学习的坚持性

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第5题

关于学习动机的表述,说法正确的是()

A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力

B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用

D.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

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第6题

学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和()

A.行动研究法

B.质化研究法

C.实验研究法

D.案例分析法

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第7题

对学习积极性的强调,即是在强调学习者的内在动机问题。()
对学习积极性的强调,即是在强调学习者的内在动机问题。()

A、错误

B、正确

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第8题

下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是()

A.保持良好的学习动机

B.自我评价

C.合理的选择和使用各种学习资源

D.积极参与各种学习交互活动

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第9题

布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()。
布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()。

A、提高学生的智慧潜能

B、培养学生的直觉思维

C、有助于培养学生的内在动机

D、有利于现的技巧

E、有利于知识的记忆保持和提取

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第10题

根据马斯洛的需要层次理论,较高层次的需要包括归属与爱的需要、尊重的需要和()需要。
根据马斯洛的需要层次理论,较高层次的需要包括归属与爱的需要、尊重的需要和()需要。
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第11题

小班阶段的儿童可以学习一些较有难度的“基本动作”。()
小班阶段的儿童可以学习一些较有难度的“基本动作”。()

T、对

F、错

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