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[多选题]

教师学习教育哲学的方法包括（)。

A.在具体教育实践中贯彻和深化

B.进行教育反思和表达

C.和思想对话

D.有怀疑精神和批判意识

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发布时间：2022-12-05

更多“教师学习教育哲学的方法包括（)。”相关的问题

第1题

教师学习教育哲学的意义有哪些？（)

A.使教师理解抽象与实在

B.培养教师的崇敬感和批判精神

C.使教师形成整体和前瞻的思维

D.使教师更好地处理理想与行动的关系

E.培养教师对于教育的好奇和想象力

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第2题

要素主义教育的基本原则是()。

A.学习必然包括刻苦和专心

B.教育过程中主动权在于教师而不在于学生

C.教育的核心是吸收规定的教材

D.学校应该保留传统的心智训练的方法。

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第3题

被誉为“德国教师的教师”的第斯多惠，其思想来源非常广泛，但不包括（）

A.苏格拉底的产婆术

B.卢梭的自然教育思想

C.杜威的实用主义教育哲学

D.赫尔巴特的教育心理学学说

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第4题

课程实施中学习方式存在问题的原因包括（)

A..教师缺乏课堂调控的技能和技巧

B.通识教育培训方面的原因

C.教师对自己在学习方式上角色定位困惑

D.教师对新课程的理解不深入

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第5题

视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式——利用()促进学习，具有主要作用。

A.任何资源

B.视听教材

C.教学系统方法

D.传播方法

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第6题

学前儿童语言教育评价主要包括（)。

A.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

B.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

D.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

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第7题

在高等教育中实现科学教育与人文教育整合的渠道包括（)。

A.将人文精神与科学精神同时纳入学校的总体人才培养目标以及各专业培养目标

B.建立融科学教育与人文教育为一体的课程体系

C.开设元知识学习与研究课程

D.提升广大教师的人文与科学素养

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第8题

教育评价信息的定性处理方法包括（)

A.哲学分析方法

B.系统分析方法

C.逻辑分析的方法

D.分类的方法

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第9题

教师专业发展的途径包括（)

A.接受正规的教师教育

B. 自主发展

C. 研究前沿教育理论

D. 依据自己的学习体验涵养教学智慧

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第10题

教育模式包括的因素有（)。

A.哲学理论基础

B.教育目标和各方面发展

C.课程内容的组织、师生关系和教育角色、教学方法

D.评价标准和方法

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第11题

教师理解和选择何种"()"的理念，将决定教师选择何种解决问题的"思路与方法"

A.有效教学

B.有效学习教育

C.有效研究

D.有效认知

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