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[单选题]

管理者和员工共同制定评价期内要实现的工作目标,然后,由监督者和员工根据业务或环境变化修改或调整目标,是绩效考评方法的()。

A.关键事件法

B.排序法

C.目标管理法

D.角色扮演法

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更多“管理者和员工共同制定评价期内要实现的工作目标,然后,由监督者和员工根据业务或环境变化修改或”相关的问题

第1题

()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。

A.绩效考核

B.绩效评价

C.绩效管理

D.薪酬制度

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第2题

()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

A.薪酬管理

B.绩效管理

C.目标管理

D.员工管理

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第3题

为了帮助下属实现绩效目标,在确定绩效目标后,管理者还应该通过辅导、咨询、与员工不间断沟通和()等环节,进行绩效监控。

A.观察工作进度

B.收集绩效信息

C.制定新的工作标准

D.调整工作节奏

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第4题

价值观在管理中应用应该()。

A.组织目标的制度的制定必须考虑员工价值观

B.要致力于组织文化建设,建立领导者接受的价值体系

C.管理者重视价值观的变化及组织行为的影响力

D.价值观可提高组织的凝聚力

E.要致力于组织文化建设,建立大家共同接受的价值体

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第5题

与“经纪人”假设相对应的管理方式和措施不包括()。

A.制定严格的管理制度,要求工人按标准进行工作

B.以金钱来刺激员工劳动的积极性和工作主动性

C.管理是多数人的事情,工人要听从管理者的指挥

D.管理工作的重点是完成任务,提高劳动生产率

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第6题

对现代管理进行道德评价的标准有()。

A.是否尽职尽责

B.是否有利于实现管理者和被管理者的共同目标

C.是否被管理者的需要

D.是否与公众总体利益相一致

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第7题

要建立多层面、全方位和立体式的评价方法,使评价成为幼儿教师、管理者、幼儿以及全社会共同参与的交互行为。()
要建立多层面、全方位和立体式的评价方法,使评价成为幼儿教师、管理者、幼儿以及全社会共同参与的交互行为。()

T.对

F.错

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第8题

要建立多层面、全方位和立体式的评价方法,使评价成为幼儿教师、管理者、幼儿以及全社会共同参与的交互行为。()
要建立多层面、全方位和立体式的评价方法,使评价成为幼儿教师、管理者、幼儿以及全社会共同参与的交互行为。()

A.正确

B.错误

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第9题

绩效目标的制定只需要员工与管理者共同参与。()
绩效目标的制定只需要员工与管理者共同参与。()

A.错误

B.正确

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第10题

一个组织中管理者的职责是什么?

A.在员工中产生巨大的凝聚力

B.设定目标

C.制定规范和组织协调

D.要用代价(PON/C)这种质量管理的语言教育每一个人,上下达成共识,使用共同的语言。

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第11题

下列关于建立风险管理文化的主要作用的表述中,不正确的有()

A风险管理成功的企业通常都大力强调沟通计划目标

B把所有的目光集中在同一方向,并对风险和目标形成共同的理解,成为每一位管理者的责任

C成功的风险管理计划通常要建立起所有利益相关者之间的关系,以确保目标的实现

D沟通可以让每个员工帮助实施风险管理的优先事项和参与损失控制措施

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