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[判断题]

动机是个体的内在过程,它的作用有:引起和发动集体活动;指引个体选择活动的方向;调节功能,即维持、加强或制止、增强某一活动。()

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更多“动机是个体的内在过程,它的作用有:引起和发动集体活动;指引个体选择活动的方向;调节功能,即维持、加强或制止、增强某一活动。()”相关的问题

第1题

以下属于从外在观点对动机下定义的是()

A.动机是推动人们行为的内在力量

B.动机是个体的内部过程

C.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因

D.动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用

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第2题

以下属于从外在观点对动机下定义的是()。

A.动机是推动人们行为的内在力量

B.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因

C.动机是个体的内部过程

D.动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用

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第3题

需要是个体行为和心理活动的内部动力,下列对于需要的作用表述正确的有()

A.需要是个体行为积极性的源泉

B.需要是个体认识过程的内部动力

C.需要在个性中起重要作用

D.需要是引起动机的内部条件,是在动机的基础上产生的

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第4题

()是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。

A.动机

B.定势

C.欲望

D.驱力

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第5题

引起个体活动、维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用称为()

A.需要

B.需求

C.动机

D.行为

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第6题

由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为()。

A.需求

B.追求

C.榜样

D.动机

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第7题

以下有关认知的论述正确的有

A.认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力,是人类个体内在心理活动的产物。

B.我们不能直接看到主体内在的认知过程,但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。

C.它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。

D.从信息加工的认知心理学的角度来看,认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。

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第8题

下列关于动机的说法正确的是()。

A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因

B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制

C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

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第9题

从心理学观点来看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()
从心理学观点来看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()

A、正确

B、错误

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第10题

从心理学观点看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()
从心理学观点看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()

A.正确

B.错误

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第11题

从心理学观点来看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()
从心理学观点来看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()

A.正确

B.错误

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