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[主观题]

以下是实际所观察到的某些领导的行为表现:①自行做出并宣布决策;②强行推销自己所做的决策;③做出决定并允许提出问题;④提出可修改的讨论计划;⑤提出问题、征求意见并做出决策;⑥规定界限但由集体做出决策;⑦允许下属在上级规定的界限内行使决策权。对这7种领导行为的最适当的分类是()。

以下是实际所观察到的某些领导的行为表现:①自行做出并宣布决策;②强行推销自己所做的决策;③做出决定并允许提出问题;④提出可修改的讨论计划;⑤提出问题、征求意见并做出决策;⑥规定界限但由集体做出决策;⑦允许下属在上级规定的界限内行使决策权。对这7种领导行为的最适当的分类是()。

A.①②属于专制式,③④⑤属于参与式,⑥⑦属于民主式

B.①属于专制式,②③④⑤属于民主式,⑥⑦属于放任式

C.①②属于专制式,③④⑤属于民主式,⑥⑦属于放任式

D.①②属于专制式,③⑤属于民主式,④⑥⑦属于放任式

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更多“以下是实际所观察到的某些领导的行为表现:①自行做出并宣布决策;②强行推销自己所做的决策;③做出决定并允许提出问题;④提出可修改的讨论计划;⑤提出问题、征求意见并做出决策;⑥规定界限但由集体做出决策;⑦…”相关的问题

第1题

()是指运用一定的方法和技术手段测定领导主体特别是领导者的行为表现和工作质量、实际业绩与成效实际成就与贡献实际水平和有效性等情况的过程

A.领导绩效

B.领导结果

C.领导目标

D.领导绩效考评

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第2题

行为目标的三个组成部分包括()。

A.学生外显出来的行为表现

B.能观察到行为表现的条件

C.行为表现的程度

D.行为表现的公认准则

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第3题

并不是所有的分子振动形式其相应的红外谱带都能被观察到,这是因为 ()

A.分子既有振动运动,又有转动运动,太复杂

B.分子中有些振动能量是简并的

C.因为分子中有 C、H、O 以外的原子存在

D.分子某些振动能量相互抵消了

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第4题

对行为目标描述正确的有()。

A.学生外显的行为表现

B.能观察到的这种行为表现的条件

C.行为表现的公认的准则

D.学生内显的行为表现

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第5题

下列对利率的理解哪些()是正确的。

A.有通货膨胀下的利率称为名义利率

B.实际利率==名义利率—预期通货膨胀率

C.名义利率是在市场上所观察到的利率

D.利率的主要决定因素是预期通货膨胀

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第6题

下列对利率的理解哪些是正确的?()

A.利率的主要决定因素是预期通货膨胀

B.有通货膨胀下的利率称为名义利率

C.名义利率是在市场上所观察到的利率

D.实际利率=名义利率-预期通货膨胀率

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第7题

()是信息工作的领导者通过指示、命令、亲自驾驭、指挥和实施的面对面的领导;()是指通过设置某些科学合理的中间环节所实施的领导。

A.直接领导

B.间接领导

C.非正式领导

D.正式领导

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第8题

事件取样法是:

A.在一定的时间内,按一定的时段观察预先设定好的行为或表现

B.在一段时间内,连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动

C.根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程

D.通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来,重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为.

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第9题

()是指依据一定的标准选取被观察对象的某些心理活动和行为表现,对其进行观察记录、或者选择在特定时间内的行为进行观察记录的一种方法。

A.叙述观察

B.取样观察

C.参与观察

D.评定观察

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第10题

以下关于领导的特质理论说法不正确的是()

A.特质理论主要研究领导者的个人特性

B.传统特质理论认为某些人生来就适合担任领导

C.现代特质理论认为领导能力的形成是个静态过程

D.领导的特性和品质是在实践中形成的,可以通过训练和培养加以造就。

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第11题

实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的,是关于测验结果的一些实际用途的检验。()
实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的,是关于测验结果的一些实际用途的检验。()

A.正确

B.错误

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