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[单选题]

()是指运用一定的方法和技术手段测定领导主体特别是领导者的行为表现和工作质量、实际业绩与成效实际成就与贡献实际水平和有效性等情况的过程

A.领导绩效

B.领导结果

C.领导目标

D.领导绩效考评

答案
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更多“()是指运用一定的方法和技术手段测定领导主体特别是领导者的行为表现和工作质量、实际业绩与成”相关的问题

第1题

公共规制是指政府从保持社会公平与效率平衡协调和公共物品稳定快速发展的目的出发,通过运用法律和国家政策,制定并实施一定的行政规则来调节市场主体损害公众利益经济行为的公共管理活动。()
公共规制是指政府从保持社会公平与效率平衡协调和公共物品稳定快速发展的目的出发,通过运用法律和国家政策,制定并实施一定的行政规则来调节市场主体损害公众利益经济行为的公共管理活动。()

T.对

F.错

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第2题

科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()

A、错误

B、正确

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第3题

下列试验方法中,能测定土的抗剪强度指标的室内试验有()。

A.直接剪切试验

B.三轴压缩试验

C.无侧限抗压强度试验

D.十字板剪切试验

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第4题

孕育和塑造着具体的领导,是领导主体诞生、成型、作用于其中的最大现实环境,是决定领导的第一外因,也是领导的第一环境,指什么()。

A.国际环境

B.社会环境

C.机构性环境

D.制度性环境

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第5题

()是按照一定的标准设计的产品,其运用面广需求量大。

A.专用产品

B.通用产品

C.批量产品

D.装配产品

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第6题

在社会工作的过程模式中,()是运用专业知识、技巧和方法,推进工作计划和适时、适地修正工作方向,并对服务过程进行管理,从而达成工作目标。

A.分析和诊断

B.提供服务

C.评估服务

D.终结

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第7题

关于空隙率和密度,下列哪些叙述是正确的。

A.所谓重质碳酸镁和轻质碳酸镁是指堆密度不同。

B.可用真密度和堆密度计算出粉粒的颗粒间孔隙率。

C.堆密度可用量筒来测量体积。

D.粒密度可用汞置换法来测定体积。

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第8题

下列对于教育政策学的描述,不正确的一项是()

A.教育政策学综合运用各种知识和方法

B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究

C.教育政策学探索教育政策制定模式

D.教育政策学希望改变教育政策运行规律

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第9题

在水库规划设计阶段和管理运用阶段,调洪计算任务不同,但调洪计算的方法、原理则相同。()
在水库规划设计阶段和管理运用阶段,调洪计算任务不同,但调洪计算的方法、原理则相同。()

A.正确

B.错误

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第10题

策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()。

A.提供足够的练习和反馈

B.激励学生在不同的情境中运用策略

C.引导学生评价训练的有效性

D.策略的专门教学与渗透学习相结合

E.引导学生生成新的策略

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第11题

调查报告的含义:()。A、是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,运用所掌握的理论
调查报告的含义:()。

A、是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,运用所掌握的理论和知识,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向相关者汇报调查情况的一种文书

B、是反映社会实践中具有一定典型性的经验,以介绍先进的典型经验为主

C、是反映某地区、单位、行业或某一方面的基本情况、发展状态的调查报告

D、是用大量的事实,揭示某一领域存在的现实问题,指出问题的严重性,并加以分析,引起人们的注意和重视,以提高认识,吸取教训,推动实践

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