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[主观题]

在小学生的交往中，性别是否相同比座位远近更能影响他们的交往。（)

在小学生的交往中，性别是否相同比座位远近更能影响他们的交往。()

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发布时间：2022-12-04

更多“在小学生的交往中，性别是否相同比座位远近更能影响他们的交往。（)”相关的问题

第1题

在小学生的交往中，性别是否相同比座位远近更能影响他们的交往。()

在小学生的交往中，性别是否相同比座位远近更能影响他们的交往。（)

A.错误

B.正确

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第2题

在以下选项中，属于影响人际关系形成距离远近因素的有（)。

A.志趣相投

B.同乡

C.国籍

D.邻居关系

E.交往频率

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第3题

现代礼仪的真诚原则就是指人们在交际活动中应注意不因年龄、性别、种族、文化、身份、财富、远近亲疏等因素歧视他人、厚此薄彼。()

现代礼仪的真诚原则就是指人们在交际活动中应注意不因年龄、性别、种族、文化、身份、财富、远近亲疏等因素歧视他人、厚此薄彼。（)

A.正确

B.错误

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第4题

小学生亲子关系的特点是.

A.亲子关系开始疏远

B.交往时间明显减少，父母关注儿童的时间也在减少

C.交往中要处理一系列新的问题

D.孩子开始独立思考问题，开始有自己的想法，想寻求父母的指导，而不是替自己做决定

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第5题

下列因素中，会对我们的帮助倾向产生影响的是：

A.性别

B.相貌

C.关系远近

D.以上都有

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第6题

小组同伴式活动对小学生的个性的影响（)

A.在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大，很多好的习性可以从同伴身上习得，很多不好的个性也可以在同伴交往中改正

B.小组同伴式的活动可以培养合作的品质

C.小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识，避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性

D.小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会

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第7题

在班级形成之初，()往往是形成群体的主因

A.任务

B.座位

C.熟悉程度

D.性别

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第8题

小学生的人际交往主要包括()

A.与教师的交往

B.与同伴的交往

C.与父母的交往

D.与社会的交往

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第9题

小学生的人际交往主要包括哪几方面？（)

A.与教师的交往

B.与同伴的交往

C.与父母的交往

D.与社会的交往

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第10题

按照国际上的习惯，桌次高低以离主桌的位置远近而定，右高左低。席位高低以离（)的座位远近而定，也是右高左低。

A.主人

B.客人

C.领导

D.平辈

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第11题

在涉外交往中，握手礼有下列禁忌：()。

A.不宜用左手与他人相握

B.不宜用双手与异性相握

C.不宜与多人交叉握手

D.不宜戴着墨镜与人握手

E.不宜戴着手套与人握手

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