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[主观题]

在官僚制中,意味着行政管理由传统的“人治”转向现代的“法治”的是()

A、组织的严密性

B、管理的非人格化

C、技术的高效率

D、统治的知识化

答案
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更多“在官僚制中,意味着行政管理由传统的“人治”转向现代的“法治”的是()”相关的问题

第1题

传统行政组织形式是在()提出的官僚制组织理论基础上建立的科层制。
传统行政组织形式是在()提出的官僚制组织理论基础上建立的科层制。

A.泰勒

B.亨利·法约尔

C.怀特

D.马克思·韦伯

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第2题

官僚制理论由()提出。

A.马克斯·韦伯

B.西蒙

C.巴纳德

D.斯宾塞

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第3题

()提出了官僚组织理论,成为行政管理的基本组织形态。

A.泰勒

B.韦伯

C.西蒙

D.法约尔

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第4题

下列不属于发达国家公务员制度特点的是()

A.推行两官分途

B.政党政治、政治特权、政治活动等因素对公务中制度的介入和干预程度较高

C.实行韦伯的官僚制

D.奉行公开考试、择优录取的选用制度

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第5题

在真实的世界中,预防性的管理意味着对那些常常被忽略的经营活动进行管理,制定有雄心的目标并经常进行评审,设定清楚的优先级,重视问题的预防而非事后补救,询问做事的理由而不是因为惯例就盲目地遵循。()
在真实的世界中,预防性的管理意味着对那些常常被忽略的经营活动进行管理,制定有雄心的目标并经常进行评审,设定清楚的优先级,重视问题的预防而非事后补救,询问做事的理由而不是因为惯例就盲目地遵循。()

A.正确

B.错误

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第6题

人事行政体制的基本类型有()。
人事行政体制的基本类型有()。

A、官僚制

B、民主制

C、传统制

D、现代制

E、贵族制

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第7题

公共管理与传统行政管理的主体不同。()
公共管理与传统行政管理的主体不同。()

A.正确

B.错误

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第8题

西方公共行政管理理论的发展历程包括:()。

A.行为科学阶段

B.传统理论阶段

C.理性主义阶段

D.系统理论时期

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第9题

从教育行政管理机关与政府之间关系的角度划分教育管理体制,可以分为()

A.中央集权制与地方分权制

B.从属制与独立制

C.专家统治制与非专家统治制

D.校长负责制与党委领导制

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第10题

行政执行在行政管理中的作用体现在行政执行是()。

A.决策目标的实践检验过程

B.决策得以实现唯一途径

C.评估、判断行政管理工作

D.行政管理中的一个重要环节

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第11题

()营销分配与激励机制中开始有了管理的观念,开始实行一定程度的约束控制个体的行为,但却不是靠制度来管理。

A.原始式的

B.人治式

C.法治式

D.人性化的

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