题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“该系统的偏好是……”或“经过考虑系统的偏好是……”。这一论断，属于()
A.事实分析
B.价值分析
C.规范分析
D.可行性分析
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（请给出正确答案）
A.事实分析
B.价值分析
C.规范分析
D.可行性分析
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更多““该系统的偏好是……”或“经过考虑系统的偏好是……”。这一论断，属于（)A.事实分析B.价值分析C.规范分”相关的问题
第2题
考虑一因果LTl系统S，其单位脉冲响应是h(n)，系统函数为
画出该系统直接型实现的流图。
第4题
考虑一个连续时间系统，其系统函数为：
第5题
反馈校正是从系统某一环节的输出取出信号，经过校正网络加到该环节前面某一环节的输入端。()
第6题
A、教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统
B、教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系，并在设计中综合考虑和协调它们的关系，使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能
C、教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统
D、在教学系统设计中教师是主动的施教者;学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象
第10题
A、正确
B、错误
第11题
A.可模拟点源、面源、线源和体源等排放出的污染物在短期(小时平均、日平均)、长期(年平均)的浓度分布，还包括一个街道窄谷模型
B.考虑了建筑物下洗、湿沉降、重力沉降和干沉降以及化学反应等功能。其中，化学反应模块包括计算二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮和臭氧等之间的反应
C.适用于农村或城市地区、简单或复杂地形，而ADMS-EIA版适用于评价范围小于等于10km的一级、二级评价项目
D.在简单地形条件下，使用该模型模拟计算时，可以不调查探空观测资料
