题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于教师之间的正当竞争理解正确的是（）。
A.通过道德的、合法合理的手段进行
B.弄虚作假进行竞争
C.以造谣污蔑来贬低别人抬高自己
D.虚意合作，暗中拆台
答案
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（请给出正确答案）
A.通过道德的、合法合理的手段进行
B.弄虚作假进行竞争
C.以造谣污蔑来贬低别人抬高自己
D.虚意合作，暗中拆台
答案
更多“关于教师之间的正当竞争理解正确的是（）。”相关的问题
第1题
A、倾听是一种手段，有利于教师的管教与压制
B、倾听是一种理解，有利于形成师生间的教学相长
C、倾听是一种策略，有利于调动学生间的思维碰撞
D、倾听是一种尊重，有利于激发学生的阅读兴趣
第2题
A.又称个案研究法
B.最早由剑桥大学提出
C.开始时主要应用于一般管理人员的培训实践
D.较为费时费力，对教师和学员的要求较高
E.是一种注重知识的培训方式
第3题
A.是一个整体，集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局
B.揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路
C.是正确认识和处理经济基础和上层建筑之间辩证统一关系的内在要求
D.是正确认识和处理生产力和生产关系之间辩证统一关系的内在要求
第4题
A、错误
B、正确
第5题
关于录用决策，下列理解错误的是()。
A应考虑组织不同发展阶段对于员工素质不同要求
B首先满足当前需要，长远需要视具体情况而定
C员工的能力最好能超出应聘岗位的要求
D应强调人员之间的互补性
第6题
A.“人民”包括各阶层人民群众，具有整体性和层次性
B.“需要”是随着经济和社会发展而不断提高的，具有动态性和全面性
C.就落后的社会生产而言，包括生产力水平，生产力组织、经营和管理方式的落后
D.深刻反映了我国社会主义初级阶段的特殊本质
第7题
德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。（）
第9题
A.错误
B.正确
第11题
A.教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型
B.教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”
C.教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”
D.教学模式独立于教学理论和教学实践之外
