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[主观题]

认知的实质是皮亚杰理论的基本出发点。()

认知的实质是皮亚杰理论的基本出发点。()

A、错误

B、正确

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更多“认知的实质是皮亚杰理论的基本出发点。()”相关的问题

第1题

在20世纪下半叶,对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论。()
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第2题

皮亚杰的认知发展理论认为具体思维期是在()

A.2-3岁

B.4-6岁

C.7-11岁

D.12-14岁

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第3题

学前儿童语言教育的活动观的主要依据是()

A.华生的认知发展理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.班杜拉的认知发展理论

D.斯金纳的认知发展理论

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第4题

试述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容及其教学含义。

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第5题

皮亚杰的道德认知发展理论指出,()儿童的道德判断是受他自己主观的价值标准所支配的。

A.5岁以前

B.5-10岁

C.10岁以后

D.5岁以后

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第6题

皮亚杰根据认知发展阶段理论将学前儿童游戏的发展分为:()
皮亚杰根据认知发展阶段理论将学前儿童游戏的发展分为:()

A、运动前阶段

B、感知运动阶段

C、前运算阶段

D、具体运算阶段

E、形式运算阶段

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第7题

心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献,被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是()。

A.弗洛伊德的发展心理学理论

B.华生的发展心理学理论

C.皮亚杰的认知发展理论

D.维果茨基的“最近发展区”理论

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第8题

学者()提出了认知发展理论。

A.斯金纳

B.维果斯基

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第9题

现代游戏理论中哪些理论属于认知学派?()

A.维果斯基理论

B.皮亚杰理论

C.拜特森理论

D.桑顿·史密斯理论

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第10题

下列关于皮亚杰的认知发展理论的陈述,不正确的是()

A.儿童思维发展分为4个阶段

B.每个阶段都是对前一阶段的完善

C.发展阶段是阶梯式的

D.各阶段的发展可提前或推后,但先后顺序不变

E.每个人通过各个阶段的速度有所不同

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第11题

认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是:

A.精神分析学派

B.认知发展学派

C.社会文化历史学派

D.元交际理论

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