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[单选题]

根据评价的作用和功能,可以将教育评价分为_________、形成性评价和总结性评价。

A.质性评价

B.诊断性评价

C.绝对性评价

D.相对性评价

答案
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更多“根据评价的作用和功能,可以将教育评价分为_________、形成性评价和总结性评价。”相关的问题

第1题

根据()可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

A.学生评价在教学活动中的不同作用

B.评价的价值标准

C.评价的目的

D.评价的方式

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第2题

根据对教学评价资料处理方式的不同,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()
根据对教学评价资料处理方式的不同,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()

A.正确

B.错误

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第3题

根据评价中所使用的测验的来源不同,可以将测验分为标准化成就测验和教师自编测验。()
根据评价中所使用的测验的来源不同,可以将测验分为标准化成就测验和教师自编测验。()

A.错误

B.正确

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第4题

根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()。
根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()。

A、准备性评价

B、形成性评价

C、过程性评价

D、总结性评价

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第5题

下列关于教育评价的说法错误的是()

A.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。

B.教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。

C.教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。

D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

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第6题

美国评价专家古巴(Guba,E.G.)(亦译为“枯巴”)和林肯(Lincoln,Y.S.)将教育评价的发展过程分为_________个时期。

A.四

B.六

C.五

D.三

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第7题

下列关于教育评价的说法正确的是()。
下列关于教育评价的说法正确的是()。

A、教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。

B、教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。

C、教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。

D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

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第8题

新《纲要》将幼儿园教育评价的功能(目的)界定为:“是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段”。()
新《纲要》将幼儿园教育评价的功能(目的)界定为:“是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段”。()

A、错误

B、正确

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第9题

西方教育评价的发展可以分为哪两个阶段:____。

A.教育测验

B.教育评价

C.教育启蒙

D.教育成熟

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第10题

德育评价也是教育者进行教育的手段,受教育者根据评价标准进行自我评价的过程,就是接受教育的过程,这表明德育评价具有何种功能()

A.信息反馈功能

B.管理功能

C.教育功能

D.研究功能

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第11题

通过幼儿教师职业道德评价,将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较,对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定,对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励,对那些不良的行为加以谴责,帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的()功能

A.教育发展

B.评价判定

C.督促激励

D.指挥定向

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