当学生干扰课堂学习且破坏性不大时，可以利用警告法。（)

第1题

在远程教育中，学生的主要学习方式是（)。

A.集中面授

B.课堂学习

C.基于资源的自主学习

D.协作学习

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第2题

在远程教育中，学生的主要学习方式是()。

A.课堂学习

B. 集中面授

C. 基于资源的自主学习

D. 协作学习

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第3题

课堂问题行为，简单地说，课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为，这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()

课堂问题行为，简单地说，课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为，这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。（)

A.错误

B.正确

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第4题

在课堂教学中，通常用________来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。

A.结构化观察

B.问卷调查

C.形成性练习

D.总结性测验

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第5题

权威型教师交往行为是以任务为取向的，课堂上有明确的规则且教师时常提醒学生遵守。()

权威型教师交往行为是以任务为取向的，课堂上有明确的规则且教师时常提醒学生遵守。（)

A.错误

B.正确

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第6题

Ku波段卫星IP信息接收系统在教学中主要应用在（)。

A.同步课堂直播式教学

B.下载资源整合式教学

C.支持教师备课

D.支持学生进行探究式学习和教师培训

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第7题

当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（）

A.维护学生权益，为人师表

B.言行举止文明，知荣明耻

C.了解学生特点，因势利导

D.公正对待学生，廉洁从政

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第8题

在设置学习目标时，要尽量用可观察和可测量的行为术语陈述预期学生要获得的学习结果。()

在设置学习目标时，要尽量用可观察和可测量的行为术语陈述预期学生要获得的学习结果。（)

A.错误

B.正确

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第9题

下列各项中，属于注册会计师违反执业道德规范行为的包括()

A.注册会计师同时为上市公司提供编制财务报表和审计服务

B. 注册会计师按照正常的借款程序从银行(审计客户)获得贷款且贷款金额不大

C. 注册会计师可以对其能力进行广告宣传，但不得诋毁同行

D. 注册会计师提供内部控制设计服务时采用或有收费形式

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第10题

当教师发现学生学习困难的原因是由于社会环境造成的，认为很难补救，就放弃帮助学生。

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第11题

“领导者必须首先受教育”，从领导科学的角度说明领导者必须（)。

A.先当学生，后当老师

B.廉洁自律

C.善于学习

D.率先垂范

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当学生干扰课堂学习且破坏性不大时，可以利用警告法。 （)

当学生干扰课堂学习且破坏性不大时，可以利用警告法。（)