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[主观题]

在设置学习目标时,要尽量用可观察和可测量的行为术语陈述预期学生要获得的学习结果。()

在设置学习目标时,要尽量用可观察和可测量的行为术语陈述预期学生要获得的学习结果。()

A.错误

B.正确

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更多“在设置学习目标时,要尽量用可观察和可测量的行为术语陈述预期学生要获得的学习结果。()”相关的问题

第1题

待选细分市场的规模、特征和发展前景可以测量或预测是选择目标市场依据中的()。

A.可测量性

B.可进入性

C.可营利性

D.易反应性

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第2题

待选细分市场能保证服务企业获取足够的利润是选择目标市场依据中的()。

A.易反应性

B.可进入性

C.可营利性

D.可测量性

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第3题

在学习的基础上, “能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨 论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所 得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作; 在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单的问题。 ” 这是语文 综合性第()学段目标。

A.五

B.八

C.三

D.二

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第4题

下列关于健康教育与健康促进规划设计所需遵循原则的说法,不正确的是()

A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向,所有干预活动均需围绕目标而展开

B.要因地制宜,结合人、才、物的实际情况而制订规划设计

C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去,才能收到良好效果

D.在制订项目计划时,要尽量预计到实施过程中可能发生的情况,事先准备解决方案

E.为保证项目实施效果,计划的重点越详细越好,应尽量做到面面俱到,以防遗漏

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第5题

在确定观察的项目和指标时,应注意以下问题:()

A.尽量将观察项目具体化,并给以明确的限定

B.确定的项目是便于观察记录的具体内容

C.确定观察的指标时,除定性以外可以定量的要尽可能量化

D.确定的指标不可以模棱两可

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第6题

指标作为具体的目标,是用操作化的语言加以定义的,它所规定的内容是可通过实际观察加以直接测量而获得明确结论的原则是()。

A.可测性原则

B.相互独立性原则

C.完备性原则

D.可比性原则

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第7题

浇筑大体积混凝土结构时,减少水泥的水化热量和内外温差有哪些方法?()

A.尽量少用水泥,水泥中加减水剂

B.用粉煤灰或火山灰水泥

C.砂、石料、水的温度要低

D.导热

E.“盖被”,将表面温度升高

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第8题

为了掌握充足的信息,用电话订立约会时要尽量进行详细的电话“访问”。()
为了掌握充足的信息,用电话订立约会时要尽量进行详细的电话“访问”。()

A.错误

B.正确

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第9题

浇筑大体积混凝土结构时,减少水泥的水化热量和内外温差有哪些方法()。A砂.石料.水的温度要低B“

浇筑大体积混凝土结构时,减少水泥的水化热量和内外温差有哪些方法()。

A砂.石料.水的温度要低

B“盖被”,将表面温度升高

C用粉煤灰或火山灰水泥

D导热

E尽量少用水泥,水泥中加减水剂

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第10题

幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C.任何活动中都要使用语言,因此其他活动可代替语言活动

D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

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第11题

在设计电子政务评估指标时,可采用定性和定量两种指标,尽量做到在定量的基础上用定性的方式来衡量电子政务的运作状况。()
在设计电子政务评估指标时,可采用定性和定量两种指标,尽量做到在定量的基础上用定性的方式来衡量电子政务的运作状况。()

A.正确

B.错误

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