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第1题
弗洛伊德把人的心理结构划分为____。
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第2题
弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为()。
A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.潜伏期和生殖器期
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第3题
埃里克森将儿童的()结合起来,将个体毕生心理发展划分为8大阶段。
A.行为模式
B.心理社会因素
C.力比多投放部位
D.认知模式
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第4题
皮亚杰将儿童的心理发展分为如下几个阶段:
A.从表象智力到具体运算过渡的阶段
B.感知运动阶段
C.形式运算阶段
D.正式运算
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第5题
陈鹤琴主要观点把儿童绘画的发展分为:()。
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第6题
皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中,把儿童的道德发展划分为____。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
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第7题
()认为儿童的道德发展是一个由他律到自律的道德发展,把儿童的道德发展划分为三水平六阶段。
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第8题
根据弗洛伊德的性心理发展学说7~12岁的儿童处于()。
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第10题
皮亚杰把儿童的道德发展划分为()
A.生成道德阶段
B.转化道德阶段
C.自律道德阶段
D.他律道德阶段
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第11题
陈鹤琴把儿童绘画的发展分为以下哪几个阶段?()
A、涂鸦期(1岁~2岁)
B、象征期(2岁一3岁)
C、定型期(3岁~7岁)
D、写实期(7岁以后)
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