有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()。
A.是师德修养的基本方法
B.只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念
C.通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识
D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观
A.是师德修养的基本方法
B.只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念
C.通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识
D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观
第2题
A.二者是师德养成的一般路径
B.师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观
C.教师道德修养是自我改造和磨练的过程
D.二者既有区别又密切联系
第6题
A.在进行插条剪取前进行,用黑布或泥土等封裹枝条;
B.这种方法可以使枝条内所含的营养物质发生变化,经三周后剪下扦插,易于生根;
C.这种方法的作用原理是由于黑暗可以延迟芽组织的发育,而促进根组织的生长;
D.这种方法适用于含有多量色素,油脂、樟脑、松脂等树种;
E.这种方法不适用于含有多量色素,油脂、樟脑、松脂等树种。
第7题
A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德。
B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德。
C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化
D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张。
第9题
A.是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法
B.最大优势在于它的清晰性,能够清楚地告诉教师与学生目标能力的含义以及如何观察和测量这种能力
C.过分强调行为结果
D.用内部心理过程与外显行为相结合的方法阐明学习目标
第10题
A、热爱祖国,热爱中国共产党
B、热爱人民教育事业,热爱小学语文教育工作
C、热爱学生,诲人不倦
D、严于律己,为人师表
第11题
A.对本职业深厚的道德情感
B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心
C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志
D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质