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题目内容
（请给出正确答案）
A提前减速，注意观察，谨慎驾驶，缓慢通过
B发生人、畜横穿公路等情况，应立即减速、打方向避让或紧急停车
C遇有前方车辆停车排队等候或者缓慢行驶时，不得借道超车或者占用对面车道，不得穿插等候的车辆
答案
更多“车辆在通过集镇、村庄、学校，人、畜混杂，摊位占道的特殊路段时，容易发生碰撞或人员伤亡事故。为了消减交通风险应采取哪些预防控制措施：（）、（）、（）、通过学校路段时，控制限速15KM／h，并要做到一看、…”相关的问题
第2题
A.在公路上练习驾车中，因失误而与自行车相撞，导致自行车的人受伤时
B.按照汽车驾驶学校教练的右转变指示进行途中，在右转弯处与前行的自行车相撞后，只有自行车受损时
C.在大型超市的地下停车场练习开车的途中，与人相撞使人受伤时
D.在公路上练习开车途中，与停着的车辆相撞后只发生物质上的损失时
第3题
A.注意儿童等各种威胁驾驶安全的情况
B.因为是比较空的道路，所以提速后迅速通过
C.因为预计到自行车可能出现在道路中间，所以确保安全距离的同时缓慢通行
D.为了让儿童和骑自行车的人知道本车的存在，反复鸣喇叭
E.为了充分维持与自行车的距离，利用左侧道路的边缘地带迅速通过
第6题
A.准备超车到学校班车前面的时候，与超车到其他车前面的方法相同
B.儿童在上下车时，在没有中央线的道路上，从反方向车道上驶来的车辆也必须在确认安全之后，缓慢行驶
C.儿童在上下车时，在单向1车道道路上，从反方向车道上驶来的车辆也必须临时停车，确认安全之后，缓慢行驶
D.儿童在上下车时，相同车道以及该车道旁边的车辆必须临时停车，在确认安全之后，缓慢行驶
第8题
A.应用完整的、系统的健康模式
B.通过改善物质环境促进儿童的健康状况
C.区域和地方的卫生服务与学校区分开
D.增加妇女和女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
第9题
A.可分为两个阶段，在研究设计阶段和分析阶段
B.设计阶段可采取随机化、配比和限制的方法进行控制
C.设计阶段要使混杂因素在研究分组中分布一致
D.在分析阶段，可通过标准化率、分层分析以及多变量(多元)分析方法控制
E.以上都对
