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简述施卡福和埃莫森关于乳儿期依恋的发展阶段。

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更多“简述施卡福和埃莫森关于乳儿期依恋的发展阶段。”相关的问题

第1题

简述乳儿动作发展的原则。

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第2题

孩子从出生到生理、心理发展成熟大体分为六个时期,分别是乳儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期和青年初期。()
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第3题

简述婴儿的依恋及其对婴儿个性发展的影响。(中科院2003研)

简述婴儿的依恋及其对婴儿个性发展的影响。(中科院2003研)

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第4题

鲍比尔依据儿童行为的组织性、目的性与变通性的发展情况,把儿童依恋的产生与发展过程分为以下阶段:()

A.前依恋期

B.依恋关系建立期

C.依恋关系确定期

D.依恋关系明朗期

E.目标调节的伙伴关系期

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第5题

鲍比尔提出的依恋形成和发展的阶段模式包括:前依恋期(出生至2个月),依恋建立期(2个月至6~8个月),依恋关系明确期(6~8个月至24个月) ,目的协调的伙伴关系(24个月以上)以及目的协调的亲子关系(30个月以上)。()
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第6题

关于脂溢性皮炎的特点,下列错误的是

A、青壮年多见

B、乳儿期不会发生

C、干性与湿性两种

D、干性者以养血润燥为主

E、湿性者以清热祛湿为主

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第7题

简述乳儿言语发生过程的一般规律。

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第8题

一般来说,儿童对声音的反应自()就开始了。

A、胎儿期

B、新生儿期

C、乳儿期

D、幼儿期,

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第9题

乳儿期常见的不良行为包括( )

A.吮指甲

B.昼夜生活作息时间颠倒

C.口吃

D.单独睡眠

E.拒食

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第10题

美感与道德感常常联系在一起,以道德感代替美感,这是()阶段儿童美感发展的特点。

A.新生儿

B.乳儿

C.婴儿

D.幼儿

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第11题

简述东方纹样期科林斯和阿提卡两地制陶工艺的特点。
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