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[主观题]

信息获取自由与表达自由计划(FAIFE)的总的目标是提高对图书馆理念与知识自由价值之间本质联

信息获取自由与表达自由计划(FAIFE)的总的目标是提高对图书馆理念与知识自由价值之间本质联系的认识。()

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第1题

1999年3月25日,IFLA通过的《_____》是IFLA/FAIFE宗旨的最全面的阐述。

A.世界人权宣言

B.信息获取自由和表达自由宣言

C.公共图书馆宣言

D.图书馆与知识自由宣言

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第2题

表达自由的价值主要表现在()

A.获取真理的前提;

B.健全民主的基石;

C.自我实现的内在需要;

D.维护社会稳定和促进文化繁荣的重要保证。

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第3题

谈话的主要特点是信息()。

A双向交流

B话题灵活

C语句松散

D自由表达

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第4题

让应聘者自由发表意见或看法,以获取信息,避免被动的提问方式是()A开放式提问B假设式提问C举例

让应聘者自由发表意见或看法,以获取信息,避免被动的提问方式是()

A开放式提问

B假设式提问

C举例式提问

D自由式提问

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第5题

王四新教授认为,表达自由()
A:国人常认为表达自由为言论自由者,然言论自由的意义实甚狭窄,不足以包括表达自由的全部。

B:言论自由,或称表达自由,指将所见所闻所思以某种方式或形式表现于外的自由。

C:是指公民在法律规定或认可的范围内,使用各种媒介或方式接收信息,并将自己的思想、观点、主张、看法、信仰、信念、见解等传播给他人或社会而不受无端、非法干涉、约束或惩罚的一种自主性状态。

D:表达自由既包括表现于外的自由,如有关言论,出版,集会,游行和示威等自由,也包括获悉信息的权利,如知情权。

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第6题

在特征建模系统中,精度特征用来表达零件的精度信息,包括()等。

A.尺寸公差

B. 自由公差

C. 形位公差

D. 表面粗糙度

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第7题

1966年美国制定《信息自由法》,规定记者依法提出的查阅政府记录的要求应被许可。这一法律保证了新闻媒体的()。

A.参与权

B.表达权

C.知情权

D.监督权

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第8题

关于表达自由表述正确的是()

A.表达自由属于人身自由类型

B.表达自由包括言论和出版自由、集会和结社自由以及游行和示威自由

C.表达自由属于消极权利

D.表达自由与政治民主以及公民参与权的实现具有重要的关联性

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第9题

在《父与子》中,屠格涅夫塑造了“新人”形象______和贵族自由主义者形象______,通过他们之间的斗争,表达了“民主
主义对贵族阶级的胜利”。
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第10题

充分的、自由的自我表达与表现,使幼儿个体自我获得成功的重要体验,是培养幼儿自信心的重要途径。()
充分的、自由的自我表达与表现,使幼儿个体自我获得成功的重要体验,是培养幼儿自信心的重要途径。()

A.错误

B.正确

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第11题

()用“法律不应该被看作奴役,法律毋宁是拯救”这句话来表达法律与自由的一般关系。

A.康德

B.黑格尔

C.洛克

D.亚理士多德

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