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[主观题]

奖励和惩罚是德育工作的（）。A．比较法B．榜样法C．评价法D．自我教育法

奖励和惩罚是德育工作的（）。

A．比较法

B．榜样法

C．评价法

D．自我教育法

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发布时间：2022-12-03

更多“奖励和惩罚是德育工作的（）。A．比较法B．榜样法C．评价法D．自我教育法”相关的问题

第1题

构成个人权力的基础的是（)。A．惩罚权和奖励权B．合法权和奖惩权C．合法权和专长权D．模范权和专

构成个人权力的基础的是()。

A．惩罚权和奖励权

B．合法权和奖惩权

C．合法权和专长权

D．模范权和专长权

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第2题

奖励或惩罚与实际情况相符，即奖罚分明，这属于（)。

A.正激励

B.正反馈

C.负激励

D.负反馈

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第3题

行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。()

行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。（)

A.正确

B.错误

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第4题

管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有______。

A.积极强化

B.消极强化

C.衰减

D.奖励

E.惩罚

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第5题

赫茨伯格的双因素理论中()为维持因素

A.惩罚因素

B. 奖励因素

C. 激励因素

D. 保健因素

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第6题

绩效考核激励机制包括考核和（)两个方面。

A.惩罚

B.监督

C.分配

D.奖励

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第7题

强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和()。

A.激励

B.消退

C.奖励

D.倒退

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第8题

公共事业管理中控制划分为正式控制和非正式控制是根据（)

A使用手段是奖励还是惩罚

B控制者与控制对象之间的关系

C是否使用强制手段

D形式化程度的高低或有无明文规定

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第9题

（)是对员工进行激励的最基本的方式。

A.鼓励

B.奖励

C.考核

D.惩罚

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第10题

属于领导的个人权力范畴的是领导的()。

A.合法权

B.惩罚权

C.奖励权

D.模范权

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第11题

()的改善是一种通过使用奖励或惩罚来改变员工行为的技术。

A.行为

B.能力

C.知觉

D.态度

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