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[主观题]

以神经生理为基础，随神经系统的成熟而提高的智力是（)。

A.流体智力

B.背景智力

C.晶体智力

D.经验智力

答案

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发布时间：2022-12-03

更多“以神经生理为基础，随神经系统的成熟而提高的智力是（)。”相关的问题

第1题

晶体智力的发展规律主要为：（)。

A.受神经系统成熟度的影响

B.30岁以后随年龄增长而降低

C.与教育文化有关，有随知识经验增长而增长的趋势

D.以神经生理为基础，30岁前随年龄增长而增长，30岁之后则逐渐降低

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第2题

关于晶态智力的正确表述是（)。

A.随神经系统的成熟而提高

B.通过掌握社会文化经验而获得

C.更能反映人的聪明程度

D.是识别图形关系等的基础能力

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第3题

根据卡特尔的观点，随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。()

根据卡特尔的观点，随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。（)

A.错误

B.正确

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第4题

下列关于中年人的脑及神经系统改变的描述哪项是错误的

A.人进入中年以后，神经传导随年龄的增长而减慢

B. 中年人的反应速度开始减慢，睡眠时间逐渐减少

C. 人进入中年以后，神经细胞的减少、脑的血流量减少

D. 中年后期时大脑逐渐肿胀，重量增加，脑室面积减少

E. 中年人脑内的水分、蛋白质、脂肪、核苷酸的含量及转换功能逐渐降低

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第5题

进入()以后，在生理尤其是高级神经系统和感知、记忆、想象、思维等认知能力基本成熟，自我和个性也趋于稳定

A.少年期

B.青年期

C.成年期

D.老年期

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第6题

()、()、()、()等方面的研究为我们深入了解学习的实质提供了坚实的神经生理基础。

（)、（)、（)、（)等方面的研究为我们深入了解学习的实质提供了坚实的神经生理基础。

A、病理学

B、脑生理学

C、生物化学

D、认知神经科学

E、发展神经科学

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第7题

以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。

A.教师素质

B.心理素质

C.教学能力

D.教育机智

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第8题

以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。

A.教师素质

B.心理素质

C.教学能力

D.教育机智

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第9题

以下关于普通合伙人的管理费的说法正确的是（)。

A.在许多投资基金组织中，管理费随运作时间的改变而改变，使管理费与普通合伙人的工作相联系

B.管理费费率的确定通常以承诺的数目为计算基础，而不是实际投入的资金量

C.管理费费率的确定要考虑合伙公司资产的市场价值，而不仅仅是基于投资的初始资本

D.在合伙公司中，最大的投资者往往单独与普通合伙人进行管理费费率谈判，以减少他们的管理费用

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第10题

由生理成熟而引起的心理变化称为心理发展。（)

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第11题

神经系统可以通过释放______，或通过______而影响免疫功能。可见神经、内分泌和免疫功能之间有______关系。

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